陋室铭马说复习课教案.docVIP

《马说》《陋室铭》教学设计（复习课） 学习目标： 1、掌握复习文言文的方法，并能灵活运用解决问题。 2、准确掌握本文的重点实虚词，会翻译课文，把握文章内容。 3、体会课文所包含的思想感情。 教学设计思路及实施过程： 导入新课 早在两千多年前孔子说过：“温故而知新，可以为师矣。”这句话启示我们学习知识不仅要复习，而且关键是在复习中要有新的体会或发现，今天我们就一同来复习《马说》《陋室铭》这篇课文，也希望每个同学在这一堂复习课上能够有不同于学习时的新的体会或发现。 二、眀课标 《语文课程标准》明确地提出诵读文言文的要求: 能阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，背诵优秀诗文. 合学复习一 二人互背原文及文学常识 温馨提示： 1、注意句子的停顿、变换 2、能准确默写重点句 （过好口头关） （过好笔头关） 过关一：给下列句子划分节奏。 1、食马者不知其能千里而食也 2、食不饱，力不足，才美不外见 3、苔痕上阶绿，草色入帘青。 4、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 总结方法: （1）、根据意思划分（主语/谓语/宾语） （2）、根据音节划分（一般用于短句中） 过关二： 《 陋室铭》，选自《 》。作者（ ），字（ ）