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《生活与哲学》原理、方法论及其应用 1
一、唯物论
1、世界的物质性原理
【原理内容】辩证唯物主义认为,物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。无论是自然界还是人类社会,都是不依赖于人的意识的客观存在。
整个世界是客观存在的物质世界。世界是物质的世界,世界的统一性就在于它的物质性。
【方法论】自然界、人类社会的存在与发展是客观的,要求人们在改造自然、变革社会的活动中必须以承认自然、社会的客观性为前提;想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合。
2、物质和意识的辩证关系原理
【原理内容】物质决定意识,意识是客观存在的反映。
意识对物质具有能动作用,正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用
【方法论】我们要处理好主观和客观的关系,既要做到一切从实际出发,使主观符合客观;又要重视意识的能动作用,树立正确的意识,克服错误的意识。
【应用范围】应用这原理,说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针政策、工作计划之间的关系,即我国社会主义现代化建设必须立足于基本国情;说明社会主义是物质富有的,也是精神富有的,是物质文明和精神文明的关系;说明社会主义市场经济必须加强精神文明建设。
3、规律的客观性和普遍性原理
【原理内容】规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的,既不能被创造,也不能被消灭。
规律是普遍的,事物在运动变化发展过程中都遵循其固有的规律。
【方法论】规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循客观规律,不能违背规律办事,实事求事。反对不讲科学,不顾客观规律的冒险蛮干的主观主义。
【应用范围】应用这一原理,说明我们在各项工程、宏观调控工作中,按客观规律办事,否则就会受到规律的惩罚;说明实事求是是邓小平理论精髓和根本点,正是在实事求是的思想路线指导下,中国特色社会主义建设才取得了巨大成就;在改造自然的过程中,做到要改造自然过程中,做到改造自然,首先要服从自然。
4、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理
【原理内容】规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。
人可以发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
【方法论】我们在想问题、办事情的时候,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
【应用范围】应用这里原理,说明人类各项成功的活动都是尊重客观规律和发挥主观能动性的结合,如农业的发展、工业的发展、保护生态环境和消灭病虫害、防治SARS、宇宙飞船的成功发射,卫星成功发射、科学上探索的发现,各种工程的兴建等等。
二、认识论
1、实践和认识的辩证关系原理
【原理内容】实践是认识的基础:实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。
认识对实践具有反作用,正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用;错误的认识则会把人的实践活动引向歧途。
【方法论】要坚持实践第一的观点,重视科学理论的指导作用,在实践中实现主观与客观的统一,个人与社会的统一,坚持理论与实践相结合。
【应用范围】宪法的修改、科学发展观的产生及其指导作用、三个代表重要思想的形成、发展和作用;以德治国,加强公民的道德建设,弘扬创新精神的必要性和如何创新、弘扬和培育民族精神的必要性。理解稳健的财政政策和稳健的货币政策,它源于实践,在实践中丰富、充实、发展,被实践证明是正确的方法;加强青少年四道德建设要坚持知与行相统一的原则;我国不断完善人民币汇率机制改革;走新型工业化道路的基础。
2、认识过程的反复性和无限性原理
【原理内容】认识具有反复性,人们对一个事物的正确认识,往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性,人类认识是无限发展的,追求真理是一个永远止境的过程。实践是检验认识真理性的唯一标准。
【方法论】与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
三、辩证法
1、联系的普遍性原理
【原理内容】联系是普遍的。世界上一切事物都处于普遍联系之中,没有孤立存在的事物,整个世界是一个普遍联系的有机整体。
【方法论】要求我们必须坚持联系的观点看问题,既要看到事物之间的联系,又要看到事物内部诸要素之间的联系。
【应用范围】应用这里原理,说明我国现代化建设必须处理好改革、发展、稳定之间的关系;说明我国要处理好三大产业之间的关系;说明我国要实施可持续发展战略,处理好经济、教育、人口、资源、环境之间的关系。
2、联系的客观性原理
【原理内容】联系是客观的。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
【方法论】联系的客观性要求我们,要从事物固
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