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重點整理--社會工作概論(李增錄)
第一章 社會工作之意義及發展
導論:
1.社會工作之意義
2.社會工作之分頪
3.社會工作與相關學科之關係
4.社會工作之起源與發源
5.社會工作專業化之發展
6.社會工作之整合及展望
一、.社會工作之意義
1.Socail work ; 每個國家稱法不同,有社會工作、社會福利、社會服務、社會福利服務、公共福利、公共救助、社會安全
2.社會工作之發展階段:
2.1個人的慈善事業(individual charity)
2.2政府或私人社團其目的在解決因經濟困難所導致的問題.
2.3 政府或私人社團所舉辨的專業服務其目的在協助任何個人發揮其最高潛能
3.社會工作的定義:
3.1是科學,亦是藝術
3.2是助人的專業(a helping profession);是助人的活動(a helping activity);是助人的程序(a helping process);服務的提供(provider of service)
3.3善用人類潛能與社會資源
3.4認清(define),尋找(find),改善(manipulate),改變(change),促進(develop)之功能
4.社會工作的特點:
4.1是一種學科
4.2是一種專業
4.3是一種技術
4.4是一種方法
4.5是一種過程
二、社會工作之分類
1.按工作方法分類:
1.1社會個案工作
1.2社會團體工作
1.3社區組織工作
1.4社會福利行政/社會工作管理
1.5社會工作研究
1.6社會政策與社會立法/社會運動
2.按社會問題性質分類:貧窮、失業、疾病、婚姻、酗酒、犯罪
3.按工作對象分類:兒童、少年、婦女、老人、弱勢、身心障礙、特殊疾病…
4.按工作方式分類:家庭、社區、機關式
5.按服務方式分類:
5.1直接服務或初級服務(direct service of primary service);亦稱為微視社會工作(micro social work ):包含社會個案工作、社會團體工作
5.2間接服務或次級服務(indirect service of secondary service);亦稱為巨視社會工作(macro social work):包含社會福利行政/社會工作管理、社會工作研究、社會政策與社會立法/社會運動
6.按主辨機關和經費來源分類.
7.按專業水準分類:
7.1庶務性救濟的社會工作
7.2政治性黨團的社會工作
7.3專業性專業的社會工作
三、社會工作與相關學科之關係:
1.社會工作與社會學:皆在探討人與人間互動相關的社會問題,社會學偏重理論的研討;社會工作注重實際問題的解決.
2.社會工作與心理學:社會工作員會運用心理學,處理個人問題
3.社會工作與人類學:因社會工作員注重個別差異及社會文化環境因素
4.社會工作與教育學:運用教育學方法來了解個人學習動機及個人社會化的問
題.
5.社會工作與政治學:運用政治學中之公共行政的知識與技術,來增進人民福利.
6.社會工作與經濟學.
7.社會工作與法律學.
四、社會工作之起源與發展:
1.1601年英國濟貧法案通過:國家救助工作制度才逐漸具体化與法制化.
2.社會個案工作的鼻祖: Mary E. Richmond 瑪麗.李查門著 社會診斷(Social Diagnosis ) 將助人工作加以研究和教授.
3.1930年Sigmund. Freud精神分析理論:社會工作開始運用心理暨社會診斷(psychosocial diagnosis) 及心理暨社會治療(psychosocial therapy).
4.1601年英國伊莉莎白濟貧法(Poor Law)
4.1特點:
4.1.1向地主徵收濟貧費稅
4.1.2與中央政府合作使救濟之行政工作得以建全
4.1.3有能力工作者須以工作換取救濟
4.1.4 禁止遊民行乞遊蕩,並設置收容所
4.1.5規定人民有救濟其貧窮家人或親屬的義務
4.1.6貧民區分為三類:
1.體力健全之貧民(須進入感化所、習藝所工作)
2.不能工作之貧民(患病者、老年人、殘癈者…)
3.失依兒童(孤兒,棄嬰)
5.德國漢堡制與愛爾伯福制:一七七八年德國漢堡市採行一種救濟制度其內容為助人自助;為失業者找工作;讓孩童習藝;行乞者不准施捨其優點如下::
5.1在工作機構方面:全市各區及救濟事務之組織,全体工作人員皆能隨時計畫、檢討與改善.
5.2工作區域劃分方面:因區域劃分較細,照顧上較能周到.
5.3賑濟員由地方人士義務當任,對地方上的建設和事務,有較駕輕就熟的效果.
5.4濟貧工作能扶助貧民自立自與貧窮的預防.
5.5對救助的人,經由賑濟員對其每一次處理完後的檢討,有更完善的照顧.
6.英美之慈善織會社(Charity Organization Society簡稱C
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