记念刘和珍君.pptVIP

二 * 记念的缘由 语段赏析(二) 真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！ 真正勇敢的革命者 直接面对，不回避 直接面对，不回避 看到黑暗现实，哀痛于国家和人民而无力改变的人 敢于正视黑暗现实，为国为民敢于斗争敢于牺牲的人。 有是非观，但容易忘记烈士鲜血的民众 * “真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？” “必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢当。”（《论睁了眼看》） “叛逆的猛士出于人间；他屹立着，洞见一切已改和现有的废墟和荒坟，记得一切深广和久远的痛苦，正视一切重叠淤积的凝血，深知一切已死，方生，将生和未生。”（《淡淡的血痕中》） * 表达了作者的无限感慨，提到“写一点东西的必要”——要写一点东西，揭去“许多东西的人相”，让人们清醒地知道，“所住的并非人间”提醒人们，也提醒自己不要忘记烈土的鲜血。 写文章的第二部分的目的是什么？ * 三 * “然而在这样的生活艰难中”，“毅然”预定全年《莽原》周刊 “不为势利所屈，反抗一广有羽翼的校长的学生”参加学潮斗争 对母校前途“黯然至于泣下” “欣然前往”执政府前请愿而遭残害 “始终微笑，态度温和” 向往革命，渴求真理 嫉恶如仇、勇于斗争 有思想，有远见，责任感强烈 敢于斗争、热忱爱国 和蔼善良可爱的青年 文中写了刘和珍的哪些事迹，从这些事迹中可以看出到刘和珍是怎样的一位青年？ * 作者说“刘和珍是我的学生”，“现在却有些踌躇了”,为什么？作者称自己是“苟活到现在的我”,表达了作者怎样的心情？由此可以看出作者怎样的品质？ 踌躇是因为作者认为刘和珍是为中国而死的青年，我应该对她奉献我的悲哀和尊敬。 表达作者自责内疚的心情。 反映了鲁迅先生自谦，自我剖析?的品质。 * 四 * 该节主要讲什么？请划分层次，并用四个字概括层次大意。 主要是概述惨案。 分五层：听到噩耗---颇为怀疑---尸骸为证---听到污蔑---悲愤号召 * “卫队居然开枪”的“居然”二字说明了什么？ 一是出乎意料， 二是反映了敌人的凶残。 * “我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的”其中的“中国人”指什么人？此句如何理解？ “中国人”指反动派。 意思是敌人的凶残远远超出我的意料。 * 敌人说她们是“暴徒”和“受人利用”，同学们能否在文中找出反驳他们的证据？ “始终微笑着，态度很温和。” “欣然前往” “请愿而已”等 。 * “惨象，已使我…；流言，尤使我…。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。” “假如中国还不至于灭亡，则已往的史实示教过我们，将来的事便要大出屠杀者的意料之外——这不是一件事的结束，而是一件事的开头。墨写的谎言，决掩不住血写的事实。血债必须用同物偿还。拖欠得愈久，就要付更大的利息。”（《无花的蔷薇之二》） * “衰亡民族”“默无声息的缘由”是什么？ 敌人残暴凶杀的暴力统治和反动文 人用反动舆论进行的思想统治，屠刀加钳口术的专制性统治，使得我们的民主更加衰亡。 * “沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉没中灭亡。”一句中，用了什么修辞手法？后面一句是什么复句？有何含义？ 反复的修辞手法。 选择复句。 意思为沉默到了极点，就将是爆发的时候。这里既有对反动派的警告，也有对后死者的呼唤，激励和鼓动。 * 这一部分，作者以无比悲痛的心情，向牺牲的爱国青年们献上他的悲哀和尊敬；以无比愤慨的心情，抨击着敌人的无耻谰言；以无比激昂的口号激励后死者的爆发。 * 五 * 作者在第五节如此详写惨案的经过有何深意？ 一是揭露了敌人的凶残，证明那简直就是虐杀，二是赞扬了三个女子临难从容、互相救助的精神。 * 作者在第四节说：“我还有什么话可说呢？”到第五节又说“我还有要说的话”。各是什么意思？ 无话可说是因为敌人暴力和无耻谰言令人震惊、愤怒说不出话；还有要说的话是作者要揭露敌人。 * “这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵”一句中，“这”字指代什么内容？下面的伟绩和武功如何理解？ “这”指上文的“三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中”。 “伟绩”和“武功”用了反语的修辞手法，用了“互文”的写作手法两句所讲的内容一样，这句话讽刺了中外反对者沾沾自喜于自己的暴力的丑恶嘴脸。 * 六 * “人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。” “改革自然常不免