南海区2012-2013第一学期期末教学质量检测分析--小学数学六年级.docVIP

南海区2012-2013第一学期期末教学质量检测分析 小学数学六年级 一、试卷评价 试卷特点 本次六年级数学考试试卷，题型包括了计算题、填空题、选择题、判断题、操作题、解决问题和思考题，主要考查学生对知识本身意义的理解和在生活实际中的应用。考查内容全面，体现新课标的基础性、普及性和发展性，考试成绩能正确反应学生的水平，信度比较高。试卷版面清晰，题量、分值、难度适中合理。具体分析如下： 1、题量: 题量适中。学生均能在规定的时间（80分钟）内完成，大多学生能提前完成并有充分的时间进行检查、验算；全卷分值分布合理，考查内容适合学生所要掌握的范围，能较好的检查出学生对知识的掌握水平。 2、题型: 题型适当。考查双基的知识比重大，体现了基础教育以基础为重，同时又注重考查学生综合、灵活运用数学知识解决实际问题的能力。如填空题第8小题，既考查了圆环面积的计算，又通过内圆直径不同单位来考察学生的审题能力；选择题第2小题，借考察比的知识同时考察三角形的底和高的知识，注重新旧知识联系；解决问题第3小题，题目条件出示的形式比较新颖、符合实际生活情境，考查学生知识的同时考查学生筛选、分析信息的能力。 3、难度: 本次试卷每种题型的布局合理，从易到难，如计算题中没有繁杂的数据，而是关注考查学生对计算方法的掌握，难度不大；填空题设计有梯度，前面设计的几小题皆为基础题型，而后面几小题则逐步增加难度，如第8