发展、教育、反思的论据论点.docVIP

发展 ?论点?? ?人应该得到全面发展。 要用发展的眼光看问题。 要发展就要努力学习和实践。 有发展的空间比暂时的利益更重要。 发展要在继承的基础上创新。 科学技术是社会发展的第一动力。 经济全球化需要各国互利合作，共同发展。 科教兴国是国家发展的必经之路。 应注意经济、社会、文化的和谐发展。 要坚持可持续发展的道路。 改革为社会发展注入活力。 ? ?名言???文明越进，国家越富。——孙中山 文化价值观对国家的经济发展具有决定性的影响。——《 2004 年：中国文化产业发展报告》 在经济全球化趋势深入发展的条件下，中国及亚洲的发展正在成为世界经济发展新的推动力量，世界经济发展也将给中国及亚洲发展带来新的重要机遇。——胡锦涛 如果穷人和富人的问题不加以解决的话，会破坏到经济的发展。——成思危 惟科学足以生实业。——鲁迅 科学是进步轨道上惟一最重要的工具，应当特别注意。——向警予 科学技术是第一生产力。——邓小平 实现人类的希望离不开科学，第三世界摆脱贫困离不开科学，维护世界和平也离不开科学。——邓小平 在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量。——恩格斯 科学研究的进展及日益扩充的领域将唤起我们的希望。——诺贝尔 不发展科学的国家必然会变成殖民地。——约里奥·居里 一个国家的人民如果不在掌握新的方法和科学技术方面有所前进的话，那就一定要落后。——哈桑二世 球王贝利踢球不是追着球跑，而是先看球会到哪里，跑过去等着。英特尔就是这样，先看准趋势，然后赶紧往那个方向发展，把技术准备好，再等市场爆发点。——陈俊圣 ? ?典型论据 科技体制改革释放活力 ——改革为高新技术发展注入活力 数以百计的科研院所在转制为企业后获得“新生”，１８个公益部门的科研院所的改革全面启动，一个以市场机制配置资源为主体的新型国家创新体系正在形成。２００４年，国家改进和完善科技评价体系，推行科技计划信用管理和评价体系，引导和激励创新。科技生产力得到进一步释放。 新一代互联网开通、第三代移动通信步伐加快，生物、航空、软件等高技术领域一批国家产业基地蓬勃而出。 ? 教育改革：更多公平“享受” ——加大投入，促进教育事业的发展 截至２００４年底，中央财政安排７０亿元专项资金支持农村中小学危房改造。“农村中小学现代远程教育工程”由试点进入全面实施阶段，７７０００所农村中小学１６００万学生受益，城市优质教育资源跨越千山万水输送到农村，大大缩小了东西部教育差距，促进了基础教育均衡发展。以政府为主的教育投入体制基本确立，公共财政支撑农村义务教育发展的机制正在形成。 ? 文化体制改革亮点频现 ——改革促进文化产业的发展 在文化体制改革中先行一步的北京、上海、广东、浙江等９个省市，３５家新闻出版、广播影视、文化院团等进行改革，试点单位通过转制，建立起现代企业制度，以崭新姿态投入市场竞争。 ２００４年３月，成立于上世纪５０年代的中国对外演出中心和中国对外艺术展览中心，在众多中直文化事业单位中率先改革，结束了长达半个世纪事业单位的历史，转制成为中国对外文化集团公司。截至２００４年１１月，该集团公司在国内外主办、承办了１７３起演出、展览项目，成为国内演艺中介行业的“领头羊”。 ? 人类历史上的四次大跨越 ——科学技术是社会发展的动力 人类历史发展到近现代，经济飞跃发展，社会空前进步，这主要归功于四次工业革命：第一、二次工业革命在 20 世纪初。第一次工业革命主要是机械化，带给我们很多新的机械，例如蒸汽机，节省了大量劳动力，为世界带来了巨大的转变。第二次工业革命在两方面改变了人类的生活素质。其一是出现了火车、汽车、电讯、电报、电话等，缩短了人际间的距离。其二是医药发明，包括抗生素、盘尼西林等，使卫生环境得以改善，人的寿命得以延长。从微型计算机、计算机到互联网，可称之为第三次工业革命。当代依靠电子、信息等新兴技术发明兴起，信息产业推动了第四次工业进步。 每一次的工业革命都是由于科学技术的新发展推动的，足以证明“科技是第一生产力”。 ? 美国的科技兴国之路 ——科学技术是社会发展的动力 美国早在建国初期，就在宪法中对科学技术提出了明确的方针。到 1850 年，开始走上了工业技术创新之路。 1876 年出现了第一个集体式的科研机构——爱迪生投资建立的研究所。 20 世纪初，重要的工业研究实验所就有 365 个。第二次世界大战期间，美国政府的研究经费从 1939 年的 1 亿多美元增加到 1945 年的 15 亿美元。战争结束时，美国的科学技术已具有压倒优势，大战中发展起来的一大批新成果、新技术的广泛应用，使得美国工业在质和量上迅速赶上并远远超越了欧洲。 ? 中国走可持续发展道路的必然性 ——中国要走可持续发展道路 目前，我国面临的生存和发展的压力是十分巨大的。第一，