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隐贤中学2013年秋学期第一次月考
七年级语文试卷
学号: 姓名: 分数:
一、积累与运用。(35分)
1.古诗文名句填空。(10分,每空1分。)
(1) ,志在千里。《龟虽寿》
(2)山光悦鸟性, 。《题破山寺后禅院》
(3)运用丰富的联想,借月抒情表达对远方朋友的担忧和挂念。与曹植《七哀》中“愿为西南风,长逝入君怀”意境相似的是: , 。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(4)兄子胡儿曰:“ 。”兄女曰:“ 。”《咏雪》
(5)由实际景物转入想象,虚写,设想别后团聚场面以安慰彼此,更显思念之苦。后演绎出成语“剪烛西窗”,喻思念朋友、渴望团聚之意。相关语句是 ,
。《夜雨寄北》
(6)母爱是中国文学永恒的主题之一,请你写出两句连贯的描写母爱的古诗词:
, 。
2.读下面一段文字,回答问题。(4分)
我们的家乡,万紫千红,杏花刚绽开她的笑脸,桃花就悄然露出花蕊,接着,摇曳多恣的槐花飞雪般撒落在每一个角落;青石砌成的休闲走廊,俨然让我们走进了石城雨巷;闲瑕的老人们带着孙儿漫步在林阴道上,享受着天伦之乐。美丽的家乡,温馨的家园!
⑴上文中有两个字容易读错,请你把它注音。(2分)
悄然:( ) 温馨:( )
⑵上文中画线的两处各写错了一个字,请你改正。(2分)
摇曳多恣: 闲瑕:
3. 仿写下边句子:(3分)
母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,她会使你眼前飘荡一片青翠;
母亲是 , 当你 ,她会 。
4. 判断下列语句运用的修辞手法:(3分)
(1)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈。 ( )
(2)可是,这能全怪我么? ( )
(3)每次上体育课,看见她裤子那长长的伤疤,我就觉得对不住她。( )
5. 改写划线的句子,使全句连贯、简洁。(2分)
脚下是深绿的草地,蔚蓝的天空在高高的头顶,身旁是清澈的小溪,溪边有五彩的花朵,茂密的丛林,翩翩起舞的蝴蝶,这是多么美的意境啊 。
6.名著阅读。(4分)
《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 《 》的影响下写成的。总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对 与
的歌颂;二是对 的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。
7.综合活动与口语交际。(9分)
(1)、请写出一句适合在校园花园里悬挂的标语。(2分)
。
(2)日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。请人原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,也可以说“请”。
与人初次见面说“”;好久未见说“久违”。同学,晚上常到网吧玩游戏,导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小谈心,让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你是班干部,请你给小题写一句劝勉的话。(必须用上比喻的修辞方法)
16.“夜静静的,没有任何响动”,而我却分明听到父亲的呼唤,这表明了作者怎样的一种心理?(3分)
17.“不少人说我是孝子,我自己也以为是”,请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现:(4分)
18.文章结尾处写到:“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么?表达了怎样的情感?(4分)
(三)、陈太丘与友期(18分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
19.本文出自 ,作者是南朝宋时期的
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