云计算技术在校信息化建设中应用初探.docVIP

云计算技术在高校信息化建设中的应用初探 王健1,2 刘雪花1,2（1、武汉理工大学计算机学院，湖北 武汉， 430070 2、黄冈科技职业学院计算机系，湖北 黄冈，438000）摘要：作为一种新的网络应用模式，云计算技术逐渐体现了其应用优势。目前高等学校信息化建设取得了很大的成果，但还存在一些与需求不相适应的问题，这就需要借助云计算技术加以解决，从而提高高校信息化建设的应用水平和效率。关键字：高校信息化建设；云计算；网络；服务1 云计算云计算可以看成是一些可以自我维护和管理的计算资源，通常为一些大型服务器集群，包括计算服务器、存储服务器、宽带资源等等。云计算将所有的计算资源集中起来，以智能软件系统进行管理。这使得应用提供者无需为繁琐的细节而烦恼，能够更加专注于自己的业务，有利于创新和降低成本。在云计算平台中的服务器可以是物理的服务器或者虚拟的服务器。高级的云通常包含一些其他计算资源，如存储区域网络(SAN)、网络设备、防火墙以及其他安全设备等。云计算一般有基础架构即服务、软件即服务和平台即服务几种类型，一种云计算模型如下图；图1基础云计算模型云计算提供了更可靠、更安全的数据存储中心，用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等麻烦，并且对用户端的设备要求最低，使用起来也最方便。可以轻松实现不同设备间的数据与应用共享。云计算有以下几个显著的特点：1、虚拟平台。云计算支持用户在任意位置、使用各种终端获取应用服务。所请求的资源来自“云”，而不是固定的有形的实体。2、可靠性高。使用了数据多副本容错、计算节点同构可互换等措施来保障服务的高可靠性，使用云计算比使用本地计算机可靠。3、兼容性。云计算不针对特定的应用，在“云”的支撑下可以构造出千变万化的应用，同一个“云”可以同时支撑不同的应用运行。4、可扩展。“云”的规模可以动态伸缩，满足应用和用户规模增长的需要。5、按需购买。“云”是一个庞大的资源池，你按需购买；云可以象自来水，电那样计费。2 目前高校信息化建设中存在的问题 随着信息技术的不断进步与发展，高校也在逐步的运用现代信息技术来开发高等教育资源,优化教育模式,高校信息化建设在全面推进高等教育系统的改革和发展方面启到了一定的作用，但也存在着一些无法回避的问题：2、1硬件投入效益不高目前几乎大多数高校都接入了因特网，并组建了校园网。由于投资渠道的不同以及办学体制上的区别，一部分高校因资金投入不足（一般为地市州一级和民办大学），信息化建设难以为继；而另一部分高校(一般为重点大学和沿海发达地区的地方性高校)已经不惜耗资几千万进行信息化建设。形成了资源分配不合理。各高校在投资不断增长的同时也伴随着因盲目投资而造成的铺张浪费。由于现代信息技术发展日新月异，致使其设备更新换代周期越来越短，而一些高校在信息化建设上不是从实际出发，而是追赶硬件更新新潮，超前投资，造成了一部分投资的浪费。不讲究投资效益，不重视总体规划，重建设轻应用、重硬件设施轻资源建设已成为当前高校信息化建设中的通病。2、2软件服务滞后大部分高校将信息化建设等同于采购服务器、买高性能PC、买网络设备，而对其相应的软件建设却相对忽视。一些高校急于引进计算机技术，特别是在某些不负责任的IT公司的大力宣传下，盲目购买了大量设备，这些设备没有软件的配合，大都没有起到应有的作用。而且硬件设备的淘汰周期非常快，等大家意识过来时，已经失去其最宝贵的价值期。另一方面，由于软件的价值缺乏较为规范的标准，同一类型的软件在价格上差异却很大，花钱购买和开发的软件看不见、摸不着，或者在更多人眼里，软件也只是几个菜单、几个按钮而已，其真正的价值仍未能被理解。由于以上多方面原因导致高校信息平台中软件应用的缺失。2、3信息资源缺乏专业的管理与规划目前各高校实际情况来看，各学校之间、学校内部在信息资源的开发上各自为政，缺乏必要的规划和协调，导致了大量的低水平重复建设；另外，由于采用的软件系统不一致、数据标准不统一，使大部分信息资源库成为信息孤岛，严重地存在着互操作性和共享性等方面的问题。教育信息资源建设的严重滞后已成为高校信息化进一步发展的瓶颈。3 云计算技术在高校信息化中建设应用研究3、1降低教育信息化建设的成本，提高硬件使用效益 云计算能极大地降低教育信息系统建设的成本。对于高校来讲。通过投资建立计算中心成本较大，并且难以与教育信息系统的快速成长和服务多元化要求相匹配。云计算为高校提供了合适的借鉴方案。教育机构数据中心、网络中心的相关任务将可以选用云计算服务来完成。通过云计算提供的IT基础架构。可以节约成本，不用再投资购买昂贵的硬件设备，负担频繁的维护与升级。云计算固有的特点使其比其他新技术更容易进入高校。云计算对用户端的设备要求很低——这一特点决定了云计算将会在高校大受欢迎