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南京广文教育培训材料
年级:___九___ 学科:___化学 ____ 总第____讲 教案类别编号:__HB_______
单元.章.节 教学内容 常见的气体的制备 投放时间 2015年 5 月 23 日 学习知识
重点、难点 重点 掌握常见的 气体的制备的原理、装置、收集、检验、除杂 难点 气体的除杂净化 培 训 过 程 材 料 知识导航 基础知识点梳理和指导
笔记与订正
一、实验室制取气体应从哪些方面考虑?1。化学反应原理 2。实验装置 3。如何检验(1)、实验室制取氧气、氢气、二氧化碳通常选用的药品是什么?反应条件是什么?(写出反应的方程式) O2: 2KClO3==?==2KCl+3O2↑ 2KMnO4==?==K2MnO4+MnO2+O2↑
? H2: Zn+H2SO4 ==ZnSO4+H2↑ Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑?CO2: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2、实验室制取气体选用装置时应考虑哪些因素?从所给图中选出制氧气、氢气的装置,并解释原因。
A B C
[小结] 凡是对固体物质进行加热制取气体时,均可采取制取氧气的这套反应装置(A);当用固体和液体在常温下制气体时,用实验室制氢气的装置(B或C)。
二、实验室收集气体选用装置时应考虑哪些因素?从所给图中选出收集氧气、氢气、二氧化碳的装置,并解释原因。
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
三、实验室制取并收集气体的常见装置如图:
[小结]实验室制气体的一般思路:回顾制取O2、H2、CO2等气体的实验,我们(1)首先研究生成该气体的化学反应原理;(2)然后根据 和 选择并安装实验仪器,而且一定要检查 ;(3)根据 确定气体的收集方法。
四、综合性气体制备实验的设计应从哪些方面考虑?发生装置——净化装置——干燥装置——收集装置——尾气处理装置
装置:(1)固 +固 ? 气体 (2)固+液——气体
净化:“长进短出” : CO2——NaOH溶液;石灰水(可检验) HCl ——NaOH溶液;Ca(OH)2溶液;AgNO3溶液 (可检验)
H2O—— 浓H2SO4;固体NaOH;生石灰;氯化钙等;无水CuSO4只检验
收集:(1)排水法(O2、H2) (2)向上排空气法(O2、CO2) 向下排空气法(H2) 尾气处理:(1)点燃法(如CO) (2)吸收法
常用的气体的净化和干燥装置:
经典精讲 经典例题讲解与学法指导 [例题1].过氧化氢(H2O2),俗称双氧水,是一种无色的液体,常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂。在少量催化剂(如MnO2)作用下,它能迅速分解,生成氧气和水。若在实验室用过氧化氢制氧气,可采用实验室制 气体的反应装置,主要理由是 。[例题2].实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷(CH4)气体,甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。制甲烷时,气体的发生装置与实验室制 气体的发生装置相同,气体的收集可选用 法[例题3].改正下列制取气体装置中的错误,说明原因。
[例题]4、用锌与盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢和 水蒸气。现有以下装置:
(1)制氢气的发生装置应选用(填装置对应的字母号,下同)?????????? 。(2)检验氯化氢气体,可选?? ?????? 装置;除去氯化氢气体,应选????? ? 装置。(3)检验水蒸气,应选???????? 装置;除去水蒸气,应选用???????装置。?????????(4)如果要制取和收集纯净、干燥的氢气,各装置的导管连接顺序是?? 。
[例题]5 .硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答: (l)实验室制取硫化氢的化学反应方程式为:?????????????????????????????????
(2)根据装置图回答下列问题:
①制取硫化氢气体的发生装置可以选用?????????
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