昆工实习基地参观实习报告.doc

云南农业大学工程技术学院 昆明理工大学工程训练中心 参观实习报告 专 业： 工业工程 姓 名： 王娇 学 号： 2010311304 一．实习安排 时间：2012年7月19日 实习单位：昆明理工大学工程训练中心 地点：昆明理工大学呈贡校区 二.实习目的 作为一名工业工程的学生，我们需要兼顾管理和机械工程2方面的内容才能够更好的运用专业知识。这次的参观实习是为了使我们能够更全面的感受机械工程的魅力，为我们今后的学习工作打下更加坚实的基础。 三．实习单位简介 昆明理工大学工程训练中心（以下简称实训中心）前身为实习工厂，建成历史与昆工几乎相同。2009年，实训中心从昆工莲花校区搬迁到呈贡校区，同时也引进了许多的新设备。实训中心占地35亩，投资400余万建成，是独立于学校其他院系的一个单位。其行政组成与各大院系基本相同。实训中心有其独有的5大特点： 1.有完整的零件加工系统，对校外企业开放，接收订单，有一定的经济效益； 2.基于机械制造基础的实训中心每年有5300余名学生参加实训。这些学生中有机械类专业学生，有工课非机械专业类学生，也有非工科专业学生； 3.实训中心每年会定期专项选修课，这些课程都是理论+实践，让学生们有亲自动手的机会； 4.实训中心开设机械加工专项技能的技能培训，学生只需交纳考试费用，便可以参加此培训，考试通过便可以获得国家认可的技能证书、技师证，这为工科类专业的学生提供了一个实现自我的平台加强技能的基地； 5.实训中心的科技项目等对师生开放，是师生们的时间教学基地。 四．实习内容与心得 来到呈贡校区就被整齐的城建规划吸引，接着我们便来到了实训中心。下车后，一栋大楼出现在眼前，赫然写着几个大字：工程训练中心。 一下车，我们便进入报告厅听管理人员的讲解。为我们讲解的是实训中心副主任马老师。他为我们详细的介绍了实训中心的起源、历史、发展，即实训中心的现况。在20分钟的讲解之后，我们便给随着朱老师开始一一参观实训中心的各个车间。 首先我们参观的是机加工车间。车间的右手边放置着几十台手动车窗，我们可以看到正在由学生在操作着车床。左手边是数控车床，老师讲解到，学校要求每位同学不仅要熟练使用手动车场进行机加工，还必须使用数控车床加工出一定的模型，最大程度上锻炼学生的动手能。 盘式加工中心和链式加工中心更是将自动化体现的淋漓尽致，多个刀头同时车削，不仅速度快，而且精确度高，可以切削很复杂的零件。而这些机床的购置费用更是不菲，都是100多万元。 接着，我们来到了压力成型车间，在这里，我们看到了昆工的同学们自己制造的赛车。这辆赛车由同学们亲自动手自作，从取材到组装到性能的测试，都是同学们亲自动手完成的，时速可达120km/h。赛车曾获得过国家集奖项。像这类的实践机会很能锻炼同学们的实践能力。在这里，我们看到有同学正在用空气锤对毛坯进行锻打，这和我们金工实习时的内容是一样的。 之后，我们走进了铸造车间。一进门，便看到有30名左右的同学在进行砂型铸造。据老师介绍，同学们在进行砂型铸造后，还要进行消失模铸造。消失模铸造使用的是泡沫，经过处理，铸件成型后，模具便会消失。我们可以看到，在铸造车间，有一套完整的消失模铸造教学训练系统，可供同学们进行实训。 走进焊接车间，同学们正在进行焊接，车间四周整齐的摆放着各种焊接方法所需的机床。埋弧焊，气体保护焊等焊接方法都可以在这里进行实践。 紧接着，我们来到了热处理车间内，这里放置着多种热处理设备，有较大型的，也有小型的，我们可以看到，在每个设备上都标示着这个设备是用于回火，或者正火等，并且标示着温度以及冷却介质。这样做更便于同学在试验时准确使用合适的设备，完成试验内容。从这一个小细节我们可以看出试验的指导老师对同学们的关心，和他们负责任的态度。在热处理车间还有抛光机等设备，以便在热处理之后同学们可以观察金相组织。这个车间有一套很复杂的表面淬火的设备，可以进行感应加热表面淬火。 接下来我们来到了铣刨加工车间，这里正在由同学进行实习。同学们认真的坐着，指导老师也将主意事项一一讲解给他们听。同学们的实习件是一个小锤，和我们在金工实习时的实习内容是一样，但是他们的实习件比我们稍微复杂一点。可见各个学校实习的基本内容都是一样的。 上到2楼，我们进入了电火花加工车间，车间内有3组设备，每组设别有一台控制电脑和一个加工机器组成。切割的工具是一个钢丝，它的加工范围很广，不受材料硬度的限制，可以制造很复杂的零件。只要在电脑中输入图形轨迹，便可以在钢板上切割出相应的形状。我们观看了一名知道教师切割一块板，老师强调，在加工过程中仍不可以离机床，如果出现异常要及时解决。车间里陈列着同学们的实习件，图案巧妙有特点，同学们是很用心的把握每一次的实习机会。 在二楼走廊上，挂着