电子设计基础报告册模板.doc

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
电子设计基础报告册模板

西南科技大学信息工程学院 电子技术与创新品牌实验基地 实验及课程设计报告 课程名称: 设计题目: 姓 名: 学 号: 班 级: 电 话: 指导教师: 起止日期: 综 合 评 分 表 平时成绩 (10分) 实验成绩 (20分) 电路实训 (20分) 课程报告 (30分) 答辩成绩 (20分) 总分 (100分) 课程设计任务书 课程设计报告评分表(满分:30分) 项 目 分值 得分 备 注 完成设计的难度等级 10 设计内容 15 图形打印质量 5 合 计 30 教 师 评 语 教师:___________________ 月 日 实验 电子电路设计与仿真 实验 基于 软件的PCB板设计 一、实验目的 二、实验内容1(原理图设计) 三、实验内容2(PCB图设计) 四、电路原理图 五、PCB分层打印效果图 六、实验总结 实验日期:_____年___月___日 实验时间:________________________ 座位编号:__________ 指导教师:________________________ 实验 电子元器件测试 一、实验目的 1、掌握色环代表的数值含义 2、掌握基本元器件参数的序列值 3、掌握电阻、电容的万用表测试方法 4、掌握二极管的测试方法 5、了解三极管管脚排列与β值的测试 6、了解电感器、集成电路的基本使用方法 二、实验内容 三、实验测试结果及分析 四、实验总结 实验日期:_____年___月___日 实验时间:________________________ 座位编号:__________ 指导教师:________________________ 实验 焊接工艺训练 一、实验目的 1、熟练掌握电烙铁的基本焊接方法 2、掌握元器件的拆焊方法 3、了解SMT贴片元件的焊接与拆焊技术 4、熟悉实验场所的安全操作规范 二、实验内容 三、实验步骤 五、实验总结 实验日期:_____年___月___日 实验时间:________________________ 座位编号:__________ 指导教师:________________________ 实验 电路的装配、焊接与调试 一、实验目的 1、掌握电路装配的基本规律 2、熟悉焊接工艺 3、掌握电路调试的基本步骤与技巧 二、实验内容 三、实验电路 四、测试数据 五、实验总结 六、评分表 项目 评分指标 分值 得分 元器件装配 元器件有无错装、漏装、插反、倾斜 5 焊接工艺 焊点有无漏铜、焊锡用量是否过多 焊盘有无脱离 5 调试方法 电源正负极有无接错 正确使用万用表测试关键点的电压 正确使用万用表通断档测试通断 5 调试结果 电路功能是否正确 5 合 计 实验日期:_____年___月___日 实验时间:________________________ 座位编号:__________ 指导教师:________________________ 课程设计报告册格式(本页不打印) 一、设计任务 (四号、黑体,不加粗) 例如:十字路口交通灯控制系统设计 (正文全部为宋体、小四,下同) 二、设计要求 教师下达的设计基本要求…… 三、设计内容 设计思想 (宋体、小四、加粗) 对题目的理解,计划采用的实现方法 设计说明 对设计方案的简单综述,建议增加方案对比内容; 系统方案或

文档评论(0)

lifupingb + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档