督导评估和考核工作表.doc

附件1 江苏省县级人民政府教育工作 督导评估和考核工作表 考核内容 考核要求和分值 督导考核意见 备注 １．切实履行教育工作的领导责任，依法增加教育投入。 ( 31分) (１) 县域内教育工作列入党委、政府重要议事日程。有专题会议及时研究解决教育改革和发展中的重大问题和突出问题，并形成决议和决定，取得实效。 （ 3分） (２) 义务教育经费单列。义务教育阶段经费全额纳入县本级财政预算。 （ 4分） (３) 教育拨款的增长高于财政经常性收入的增长。（ 5分） 2009年预算安排和执行情况；2010年预算安排情况。 (４) 生均预算内教育事业费逐年增长。（ 2分） (５) 义务教育阶段预算内生均公用经费不低于省或市规定的基准定额。（ 7分） 省定基准定额：2009年为小学350元、初中550元;2010年为小学370元、初中610元。 (６) 预算内教育经费占财政总支出的比例逐年提高。（ 5分） (７) 根据《江苏省教育费附加、地方教育附加和地方教育基金征收使用管理办法》（苏政办发〔2003〕130号）文件，足额征收教育费附加等，并严格按规定全额用于改善办学条件，弥补公用经费不足，不得抵充教育事业费拨款。（5分） 考核内容 考核要求和分值 督导考核意见 备注 ２．建立和完善义务教育经费保障机制。 ( 22分) (８) 建立义务教育学校预算管理制度。( 2分) (９) 义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活费补助达到小学每生每年500元、初中每生每年750元，平均补助面达到省定标准。( 5分) (10) 全面建立中小学校舍维修改造长效管理机制。按照省财政厅、教育厅《关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》（苏财教〔2008〕2号）确定的校舍维修经费的基本标准安排中小学校舍维修改造资金，确保当年新增危房当年消除。（ 5分） 根据在校学生人数、生均校舍标准（小学每生4.5平方米、初中6平方米）、30年校舍使用年限和平均造价每平方米暂定500元。 (11) 成立“县级教育经费结算中心”，由县教育行政部门统一管理；设立“中小学公用经费专户”。（ 3分） (12) 严格执行教育收费政策，规范教育收费行为。（ 4分） (13) 没有向中小学乱罚款、搭车收费和以办教育为名集资、借资现象。没有向学校及师生摊派各类报刊、教辅等书籍的现象。 （ 3分） 考核内容 考核要求和分值 督导考核意见 备注 ３．积极推进教育现代化，统筹和协调各类教育的发展，全面推进素质教育。 ( 32分) (14) 积极推进教育现代化，有区域推进教育现代化的规划和措施，成效显著。（ 6分） (15) 重视学前教育。普及学前三年教育。完成农村合格幼儿园和省优质幼儿园建设任务。（ 3分） (16) 关心特殊教育。残疾儿童少年义务教育入学率达95％以上。（ 3分） (17) 推进义务教育均衡发展。巩固合格学校建设成果，不断改善农村留守儿童食宿条件，不断提高公办中小学吸纳外来务工人员子女的比例。（ 3分） (18) 认真贯彻苏办发〔2009〕24号精神，严格执行“五严”规定。政府、教育行政部门、学校没有下达中考、高考升学指标和以升学率或考试成绩排名奖惩。严格控制学生在校集中教学活动时间，晚自习、考试、书面家庭作业安排规范，学生体育活动、睡眠和休息时间得到保障。严格执行课程计划，保障和督促学校开齐开足课程。严格规范考试和招生管理。严格禁止义务教育阶段学校的不规范办学行为。（ 8分） (19) 努力建构规范办学行为、实施素质教育的长效机制。探索减负增效、开发利用校内外教育资源、营造健康社会环境等措施有力，效果显著。 （ 5分） (20) 大力发展职业教育和成人教育。认真落实职业学校助学政策。农村社区教育和成人教育发展措施有力，成绩突出。（ 4分） 考核内容 考核要求和分值 督导考核意见 备注 ４．加强教师队伍建设。 ( 15分) (21) 制定切实有效的师资队伍建设规划，师资队伍建设列入政府任期目标。有稳定、激励教师的有力措施。切实帮助教师特别是农村教师解决工作生活中的实际困难。（ 4分） (22) 教师国标工资和省标补贴按时足额发放，实现“一县一标”，教师工资水平不低于当地公务员平均工资水平。教师医疗保险等得到基本保障。（ 4分） (23) 切实解决中小学教师学段、区域、学科结构失衡问题，按编制及时补充合格教师。（ 3分） (24) 建立和完善教师、校长培训和继续教育制度，财政预算内安排教师培训专项经费。（ 4分） 合计 （ 100分） - 2 -