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遇见一个没有音标的生词根据这个规则就能正确地把这个词读出来音节的核心是元音,由一个或几个元音字母来担任,少数辅音字母,如l、m、n也可构成非重读音节,一个音节里可以只有一个元音字母,而没有其它的字母,如I、a。元音字母的前面或后面可以有一个或两个辅音字母,或前后都有辅音字母,如We、She、at、ask、box、them、desk。基本规则与注音方法 音节符号说明:▲ ── 一个辅音字母● ── 一个元音字母◆ ── 一个或几个辅音字母── 括号中为可选项,即可以没有 1.元音字母在开音节中读“长音”。绝对开音节●:以一个元音字母结尾的重读音节。该元音字母读它在字母表中的音(名称音),即所谓的“长音”。必要时,在上面划一横注音。如me、no、hi、sky、stūdent。相对开音节●▲e:一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e,如: name, these, bike, note, tube2. 元音字母在闭音节中读短音。闭音节●◆: 是指一个元音字母加辅音字母(r除外)结尾的音节。该元音字母读它的“短音”。必要时,在上面划一斜点注音。如 at, not, with, catch , stùdy通常都说重读闭音节,那应该有非重读闭音节的吧。有没有重读开音节呢。这个重读是音标标注的那个吗?其实,开音节、闭音节都是重读音节。没有非重读开、闭音节。说重读闭音节,其实这个“重读”是非限制性定语。就象说我那白发苍苍的老母亲一样,并不是说我还有另一个年青的母亲。一个单词一般只有一个重读音节。其它的都为非重读音节。轻音节中的元音字母不是发就是发.记住:重音要准,轻音要滚。stùdy,和stūdent都是两个音节。注音只注重读音节中的元音字母。怎么知道这个音节是不是重读呢? 1. 单音节词都是重读音节2. .双音节词通常是第一个音节重读(前缀不重读)3. .多音节词在倒数第三个音节上重读 注意类似以下的变音的发音,如词汇sp-ort,sch-ool,st-and,等词,发音时相应的变成等.Spaces Sport Speak Student steady.稳定的,稳固的stock股票skirt.裙子 skeeter蚊子skull头脑,头骨当单词的前面是a,be ,de,re,mis,ex,dis,com等时,它的重音一般是在第二个音节上。如你自己查。 注:英语的发音大多数是规则的,只有少数不规则现象,我整理的不全,事实掌握这种方法后,即使没有英标,也可以正确的读出单词。
元音字母在重读音节中的读音 元音字母a 在开音节中 name plane Jane baby cake1-01 在闭音节中bag dad hat map black back 1-02 e 在开音节中 he these me Chinese1-03在闭音节中bed let pen desk yes egg 1-04i 在开音节中 bike fly drive time nice kite1-05在闭音节中fish big drink sit milk swim 1-06 o 在开音节中those close go hoe home no1-07在闭音节clock not box shop sock 1-08 u 在开音节中student excuse duty Tuesday1-09 在闭音节中 bus cup jump much lunch 1-10在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读音,例如:June blue ruler super二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 编 号a China another woman breakfast2-01 orange comrade village cabbage 2-02e hundred student open weekend2-03chicken pocket begin children
2-04i /holiday beautiful family animal2-05exercise satellite2-06 o second tonight somebody welcome2-07also zero photo2-08u autumn difficult 2-09popular congratulation January2-10动词中的a如果处在开音节位置,a读音,例如:operate2-11u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读音,例如:July influence February issue 2-12在非重读音节中,许多单词中的元音字
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