2005-2006年教导处工作总结.docVIP

花园学校2005～2006学年教导处工作掠影 教学工作是学校的中心工作，一学年来，教导处在学校领导的关怀下和正确领导，与学校各职能处室通力协作下，坚持以人为本、与时俱进、开拓创新，把科学管理、精细管理、讲求实效作为教学工作的着眼点；以丰富的活动为载体，深入开展教师培训工作，努力提升教师队伍素质；以加强教学常规管理和教科研管理为契机，不断推进教育科研工作，努力提高教科研水平和教育教学质量；以实践活动为载体，全面推进素质教育，努力培养学生创新精神和实践能力，提教师的思想和教学素养教师组织集体备课扎实效5月27日，花园片区校本研训活动在花园学校多媒体教室举行。花园、莲河、张家洼共100多名语文老师参加会议，市、区教研室的谢小环、王化兰、张美荣老师莅临指导，教导处副主任孟秀玲主持。研训活动先是由我校的张爱华和袭文杰老师各执教一节阅读教学示范课；然后与会教师进行互动式评课，市教研室谢小环老师评课总结；最后所有老师参观花园学校课题研究资料。本次研训活动的课堂教学凸现学生的主体地位，关注课堂生成资源，给教师们起到了较好的引导作用。与会老师认真听课，积极评课，展现了教师的理论水平、业务素质、语文素养。谢老师称赞这次研训活动很精彩，并对两节课进行了全方位、多方面的评析与指导，对所有语文老师提出诚恳的建议与要求，使与会老师备受启迪。我校课题研究开展红红火火，资料翔实丰富，老师们参观现场、翻阅资料、欣赏展板，为今后的课题研究引领指路。这次研训活动是花园片区继开学初的花园、莲河学校艺体课堂研讨，学期中的花园、张家洼办事处综合实践活动课题研究，进行的第三次校本研训。校本研训倡导互为人师、多方参与、专家引领的教学方式，推进学校，激励教师积极、进取、开拓、创新学生乘着良好习惯这艘帆船，乘风破浪，顺利地到达成功的彼岸！ 我校现有国家级课题5个，省级课题14个，市级课题6个，区级课题22个。各类课题相互渗透，相互补充，相互促进，贯穿于教学活动的全过程之中，共同折射出了花园学校教育科研的斑斓彩虹。每年有40余篇论文市级以上刊物发表，有100余篇论文在各级评选中获奖，有20余人次教师在各类教学评比活动中获奖，400余人次的学生在各级报刊发表文章或在各级比赛中获奖。近几年，学校连续多次蝉联莱城区教科研评比第一名，被市教科所确定为“首批市级教育科研实验基地”，成为名副其实的“科研型学校”。 四、实践活动锻炼学生能力。 我们严格落实课程方案，积极创造条件开设好综合实践活动课程，力求做到课时落实，任课教师落实、活动场所落实，评价落实，保障落实，努力提高课程开设质量。我们积极探索综合实践活动课程与学校已有的研究性学习活动、课外活动相整合的路子，创出了自己的特色和品牌——全国教育科学“十五”规划教育重点课题《实践活动课程资源整合实验研究》子课题《研究性学习课程资源整合》（结题报告 回报母爱》发表在《少先队活动》上（2005.11、2006.4）；近一年，学生有十几篇调查报告发表或获奖；在全区的综合实践活动抽查中，我校获得了区教委领导的高度评价，取得第一名的好成绩。 大显身手小主编：新学期第一周，我校又收到了近两千本自编书。老师们惊喜地发现这次自编书的质量又有提高：封面新颖有趣、设计合理精美、画面别具匠心、内容丰富多彩，让老师同学耳目一新。经过班级学生互评，任课老师推荐，教导处总评的方法，共评出一等奖，二等奖名，三等奖名，学校对获奖学生进行了隆重表彰，获奖的自编书在全校进行了展评。我校从2000年就开始假期“自编书”活动，学生们要自行完成书的策划、搜集资料、编排内容、设计版式、绘制插图，自己动手编辑书籍。每个学生要集作者（或编者）、美工、设计师于一身，考虑命题、编撰、美化、誊抄、装帧等各项工作，完成这个系统工程充分发挥了学生的聪明才智，锻炼提高了学生的综合能力。 感念母恩献真情：为庆祝“三 八”国际妇女节，用实际行动表达学生对妈妈的爱，我校开展“回报母亲　献出真情”系列活动。活动一：给妈妈做一份调查1、调查妈妈从怀孕到把我生下来经历了哪些痛苦？写调查感受。2、记录妈妈一天的劳动。活动二：给妈妈写一篇文章通过外貌、神情、动作、语言等细致描写，介绍自己的妈妈，将对妈妈的深情诉诸笔端。活动三：送母亲一份礼物发挥自己的特长，挑选或自制一份特别的礼物献给母亲，如鲜花、绘画、手工等，用心写上表示感谢妈妈的话语，或者献上一份满意的试卷、一支动听的歌、一首优美的诗，甚至是改正自己的一个缺点，给妈妈一个惊喜。活动四：为妈妈做一件事1、利用周末或课余时间帮妈妈做一些力所能及的事。活动五：给妈妈写一封信请根据自己对妈妈的观察了解，以书信的形式歌颂妈妈的辛勤劳动，歌颂妈妈的高尚品质，表现对妈妈深深的爱。调查结束各班进行了汇报展示班会，用说、读、唱、诵等形式赞颂母亲，从而感念母恩，回报母爱。这项活动受