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童性化和根文化兼容 文化与特色并重
——马鞍中心小学2012—2013学年度第一学期工作总结
一、本学期学校基本情况
马鞍中心小学现有25个教学班,1101名学生;81位教师,其中具有本科学历的58名;市优青1名,区学科带头人5名,区优青8名,骨干教师15名。
近年来,马小人把“根深叶茂”作为校训,以“放飞童性,根植梦想”为办学理念,以“实施童性化教育,构建根文化特色”为中心工作。努力追寻适合儿童的教育,让学生在美丽、宽松、和谐、文化的校园里“好玩、好学、好心情”,从而快乐、和谐的发展。
二、本学期学校主要工作
1、文化建设。
主题:实施童性化教育 构建根文化特色
追求:培根 追梦
内容:学生 寻根探根识根知根
教师 培根护根强根健根
分类:自然之根 道德之根 学习之根 运动之根 艺术之根 文学之根
实施:班级文化—校园文化—学生文化(学习力)
效果:初步形成有特色有文化的校园和班级文化。区文化特色学校和精品校本课程评选都进入第二轮;召开了区文化建设现场会;马集中学、城西中学、洪武北路小学、程桥中心小学、大圣小学等许多兄弟学校来校参观学习。
2、高效课堂。
主题: “5 5 3” 高 效 课 堂 实 施 方 案
目标:根实 高效
原则:以学定教 重学精教 先学后教 育学育教
思路:553 高效课堂建设模式
五 精
精备 精讲 精练 精批 精评
五 研
研案 研课 研教 研学 研理
三 到 位
管理到位 培训到位 激励到位
实施:方案讨论---专家论证---全员培训---教研先行---赛课推进---专家指导---分层转型
效果:研讨之风浓、当堂练习逐步增加、有让学的理念
3、技术装备
原则:配好 管好
效果:创建市技术装备示范学校、市技装绩效评估和省技装督导重点迎查单位。
4、安全稳定
主题:校车运行的新型模式
目标:护根 平安
原则:辛苦我一人 平安每一个
实施:制定方案---明确职责---细化责任---检查督促---评比提高
效果:校车运行平稳,无安全事故发生。
三、本学期学校主要成绩
学校先后被评为市优秀团支部、市中华经典诵读基地学校、市乡村少年宫、市个人课题研究实验学校、区教科研先进集体、区语数英先进教研组、区安保先进集体等;学校先后获省健康知识竞赛组织奖、市青奥知识竞赛组织奖、区大课间活动一等奖、区读书节优秀组织奖、合唱比赛二等奖、冬季三项赛第六名等;教师培养:区优秀教育工作者1人、区德育带头人1人区优秀班主任2人、区教科研先进个人2人、区教坛新秀4人,有6人入围市区学科带头人评选;教师学生多人在省市区比赛中获奖;学校省级课题结题,“十二五”市级规划立项课题3个,个人课题 15个,教师发表文章13篇。
四、本学期获得荣誉统计
学校、教师、学生受表彰及竞赛获奖情况统计
(2012学年度)
学校受表彰统计 表彰项目 授奖时间 授奖部门 备注 区合唱比赛二等奖 2012.06 区教育局 区美诗文诵读比赛二等奖 2012.06 区教研室 第十一届中小学生健康教育知识竞赛省优秀组织奖 2012.06 省教育厅 南京市第二批中华经典诵读基地学校 2012.12 市教育局 冬季三项比赛第六名 2012.12 市教育局 办学水平差别化评估二等奖(二等奖第一名) 2013.01 区教育局 学校文化建设评比(创新奖) 2013.01 区教育局 精评课程评比优秀奖 2013.01 区教育局 学生读书节优秀组织奖 2013.01 区教育局 教师阅读月优秀组织奖 2013.01 区教育局 教师获奖、受表彰统计 教师姓名 获表彰名称 获奖时间 授奖部门 备注 范如刚 德育工作带头人 2012.06 区教育局 张道军 区优秀教育工作者 2012.06 区教育局 张家敏 区优秀班主任 2012.06 区教育局 张维香 区优秀班主任 2012.06 区教育局 叶广军
六(1) 六合区先进集体 2012.06 区教育局 郎玉凤 六合区“德育工作新秀” 2012.06 区教育局 郎玉凤 六合区第二届“教坛新秀(数学) 2012.06 区教育局 何 花 六合区第二届“教坛新秀(英语) 2012.06 区教育局 王永娟 六合区第二届“教坛新秀(英语) 2012.06 区教育局 郑广银 六合区小学体育青年教师基本功比赛(一等奖)
2012.06 区教研室 王永娟 小学英语学科课堂教学优质课评比(二等奖) 2012.06 区教研室 吴美花 六合区小学美术青年教师基本功比赛(二等奖)
2012.06 区
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