2014工作要点杨强劳.docVIP

杨陵区第二初级中学2013~2014学年度 第二学期教育教学工作要点 2014年我校的工作思路是：以十八届三中全会精神为指针，以办人民满意的教育为目标，以提高教学质量为核心，以党的群众路线教育实践活动为助力，以双高双普工作为契机，以课堂教学改革为抓手，以校本研修为支撑，以学校内涵发展为动力，以精细化管理为依托，以平安校园建设为保障，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，力争使学校各项工作在新的一年再上新的台阶。 一、以第二批群众路线教育实践活动为助力，加强师德师风建设，改进工作作风，强化工作纪律 1.组织教职工学习十八大报告、十八届二中、三中全会精神，学习习总书记一系列讲话，提高认识，武装思想。 2.按照“照镜子、洗洗澡、治治病”的总起要求，对照《中小学教师职业道德规范》认真开展自查自纠活动。教育职工热爱本职工作，弘扬职业道德，遵守工作纪律，增强教书育人的使命感和责任感。 3.深入开展纪律作风整顿月活动。成立纪律作风督查小组，对教职工的工作纪律进行定期检查督导，对存在的问题及时通报，并与教师的绩效考核挂钩。 4、不断完善师德评价、考核机制，将师德表现作为教师考核、聘任的首要内容。 二、以创建“文明校园”为目标，加强学生行为习惯养成教育，立德树人，培养学生健康成长 1. 加强学生行为习惯养成教育。完善班级考评细则，强化学生自主管理，开展中华美德教育，传统道德教育，倡导文明之风，抛弃粗俗陋习，校园严格拒绝零食。 2．注重德育渗透。把德育工作有机地贯穿在各学科教学中、教育教学的各个环节及学校工作的各个方面，改革教学内容和方法，使思想品德课、实践活动课更加贴近学生的学习、生活和思想实际。 4.通过升旗仪式、感恩教育、重大节日纪念、中华经典诵读等活动，加强对师生的爱国主义教育。 5．深入开展感动中国人物学习月活动。通过开展学习感动中国人物主题班会、感动中国人物事迹演讲赛、学习感动中国人物体会征文评选等活动，培养学生高尚的道德情操。 6. 加强家校联系共同培养孩子成长。构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作体系，发挥法制副校长和校外辅导员的作用，强化对学生的法制教育，提高法制观念。期中考试后召开一次家长会，互通信息共同培养孩子成长。 三、以创建“书香校园”为目标，加强常规管理，提高教学质量，促进内涵发展。 1、加强常规管理。严格执行《杨陵区第二初级中学教学管理的十项规定》，加强对教学工作的督查检查力度。建立健全适应课改需要的《教师考核细则》，制定以“以学定教，以学评教”为主要特征的《“高效课堂”评价办法》，制定以“学生自主管理、自主学习”为主要特征的《班级管理评价办法》，进一步完善教师电子业务档案。 2. 举办首届校园读书节，开展第八届全国语文教师读书竞赛活动。 3.在教师中深入开展“六个一”活动，即每学期“精心设计一节课、精心制作一个课件、精心制作一件教具、精心上一节示范课、精心写作一篇教学反思、精心写一篇论文”，日积月累形成富有特色的、具有激励作用的杨陵区第二初级中学教学资源库。 4．深入开展“高效课堂”的再学习、再研究、再实践活动，扎实开展以建设“高效课堂”为主题的研讨课、公开课、赛教课、示范课等活动，表彰一批课改先进个人，总结一套具有推广价值的课改经验，真正实现“餐桌式”教学的高效课堂，实现应试教育向素质教育的根本转变。 5．重视实验教学。演示实验要达到100%，学生实验达95%以上。着力培养学生的动手实践能力和科学探究能力。 6.抓好期中、期末考试的细节管理，营造公平公正的竞争环境，努力提高教学质量。 7．加强和改进历史、地理、生物、综合实践等薄弱学科建设，通过集中培训、网络培训等形式，努力提高薄弱学科教师的业务水平. 8. 加强中考工作的过程管理，提高中考质量。九年级年级组要围绕近三年中考情况，认真总结经验，提早动手，研究策略，确立奋斗目标。力争今年中考再创佳绩。 四、以创建“智慧校园”为目标，加强教育科研，深化课堂改革，提高教学效率。 1．创新教研模式。加强中心教研组、学科教研组的建设。完善教师团队质量考核办法，建立健全随堂听课、学生评教、以学论教、校本教研等制度，定期召开校本教研工作例会，提高校本教研的质量。 2．加强集体备课。集体备课是教研活动最基本的形式，能够增强教研活动的实效性。要以解决教学管理和学科教学中遇到的实际问题为重点，加强“高效课堂”教学策略的研究，发挥群体智慧，围绕“高效”下功夫、做文章。设计出能够最大限度完成三维目标、最大限度提高学习效益的教学设计；提炼出密切联系学生实际，真正有利于学生预习、有利于提高课堂效益的“导学案”；探索科学高效的课堂流程；研究质量检测的新办法、新途径；实现课堂教学的优质化、高效化。 3.坚持公开课和听评课制度。“公开课、听课、评课”是最经济、最实用、最有效的教研活动。每位教师本