山东乐陵市高中物理 7.7 动能定理的应用（一）合作探究案（无答案）新人教版必修2.docVIP

第七节 动能定理的应用（一） 【合作探究】 探究一 利用动能定理解题的一般步骤： 例1：一架喷气式飞机的质量为5.0×103kg，起飞过程中受到的牵引力为1.8×104N，受到的阻力是飞机机重的0.020倍，起飞速度为60m/s，求起飞过程中滑跑的距离。 解题步骤：1．确定研究对象，明确它的运动过程 2．分析物体在运动过程中的受力情况，明确各个力做功情况 3．明确初状态和末状态的动能（可分段研究，亦可对整个过程研究） 4．根据动能定理列方程求解 变式 1：质量为５kg的滑块静止在倾角为37o的斜面底端A点，某一时刻开始有一个恒力F＝110N 作用在物体上，使物体沿斜面向上运动，以知滑块与斜面间的动摩擦因数为0．4，求滑块沿斜面向上运动10m时的速度？（g＝10m/s2, sin37＝0．6, cos37＝0．8） 探究二：利用动能定理解决变力做功 例2． 一列火车由机车牵引沿水平轨道行使，经过时间t，其速度由0增大到v。已知列车总质量为M，机车功率P保持不变，列车所受阻力Ff为恒力。求：这段时间内列车通过的位移。 变式2: 一质量为m的小球，用长为l的轻绳悬挂于O点，小球在水平力F作用下，从平衡位置缓慢地移到Q点，如图所示，则此过程中力F所做的功为（ ） A.mglcosθ B.Flsinθ C. D. mgl（1-cosθ） 探究三：利用动能定理解决曲线运动 例3.如图所示，用同种材料制成的一个轨道ABC，AB段为四分之一圆弧，半径为R，水平放置的BC段长为R。一个物块质量为m，与轨道的动摩擦因数为μ，它由轨道顶端A从静止开始下滑，恰好运动到C端停止，物块在AB段克服摩擦力做功为（ ） A. μmgR B. (1－μ)mgR C. πμmgR/2 D. mgR 6 J的动能从A点水平抛出，空气阻力不计，当它落在倾角为30°的斜面上时，动能为__________. 小结：动能定理对于解决力学问题是很有用的，由于动能定理不涉及物体运动过程中的加速度和时间，因此在不要求研究过程中的加速度和时间的情况下，用动能定理要比牛顿第二定律方便得多。利用动能定理 可求恒力做功，变力做功，求位移，恒力，质量，初速度，末速度，初动能，末动能 【达标练习】1.如图所示，两个半径不同内壁光滑的半圆轨道，固定于地面，一小球先后从与球心在同一高度上的A、B两点由静止出发自由滑下，通过最低点时，下列说法中正确的是 A.小球对轨道底端的压力是相同的B.小球对轨道底端的压力是不同的，半径大的压力大 C.通过最低点的速度不同，半径大的速度大 D.通过最低点时向心加速度是相同的 2.质量为5t的汽车，以额定功率行驶，速度由10m/s增加到最大速度20m/s，行程为3km，用时3min，设汽车行驶过程中所受阻力不变，求汽车发动机的额定功率是多少？ 选作:一辆小型载重汽车的质量是3t（吨），沿着一条水平公路行驶，行驶过程中牵引力的功率保持不变，汽车所受阻力与汽车对地面的压力成正比。已知牵引力的功率恒为90kW，行驶的最大速度是25ｍ，试求：（1）汽车在运动过程中受到的阻力是多大？（2）这辆汽车装上质量为2t的货物，起动后1min恰能达到最大速度，求汽车在这1min内通过的路程 - 2 - A F 37o