《对象及组件技术》.docVIP

对象与组件技术课程自学指导及作业 课程名称：对象与组件技术 教学目标：通过对本门课程学习，使学生学习高级的编程技术和思想，巩固原有知识 教　　材：《com原理与应用》，潘爱民著，清华大学出版社出版社 参考书目：《com本质论》，潘爱民译著，中国电力出版社 授课教师：王涛　　　联系电话　邮箱：whtk210@163.com 自学进度表 周次 自学内容 作业完成内容 1 类和对象基本概念 编写一个类 2 多态的含义 编写虚函数 3 对象和组件的基本概念 理解服务对象和接口 4 学习简单的组件技术 学会使用动态链接库来编写组件 5 学习进程内组件 编写一个进程内组件 6 学习包容和聚合的基本概念 理解包容和聚合的作用和简单实现原理 7 学习进程外组件基本知识 编写进程外组件 8 学习自动化 自动化基本含义 课程自学要求及作业： 类和对象基本概念 本章学习目的与要求：学习c++类和对象的基本概念和实现方式 本章学习重点、难点及注意问题：类的编写基本方法，对象的调用。 本章考核知识点：类，对象，继承。 作业题： 编写一个学生类，包括学号，姓名，年龄三个属性，并有一个显示的成员函数diplay，在屏幕上打印出三个函数。 答：#includestdio.h #includexstring #include WTypes.h class CStudent { public: //构造函数 CStudent(); //重载构造 CStudent(LPSTR szName, byte byAge, int nID); //析构函数 ~CStudent(); protected: LPSTR m_szName; //学生姓名 byte m_byAge; //学生年龄 int m_nID; //学生学号 //功能函数 public: //学生信息 void SetStudentInf(LPSTR szName, byte byAge, int nID); //获取学生信息 void GetStudentInf(LPSTR szName, byte byAge, int nID); }; ///////////////////////////////////////// //实现类方法 CStudent::CStudent() { m_szName = NULL; m_byAge = 0; m_nID = 0; } CStudent::CStudent(LPSTR szName, byte byAge, int nID) { m_szName = szName; m_byAge = byAge; m_nID = nID; } CStudent::~CStudent(){} void CStudent::SetStudentInf(LPSTR szName, byte byAge, int nID) { m_szName = szName; m_byAge = byAge; m_nID = nID; } void CStudent::GetStudentInf(LPSTR szName, byte byAge, int nID) { szName = m_szName; byAge = m_byAge; nID = m_nID; } void main() { CStudent Student; Student.SetStudentInf(例子,22,1000); LPSTR lpName=NULL; byte byAge=0; int nID=0; Student.GetStudentInf(lpName,byAge,nID); printf(学生姓名:%s,年龄:%d,学号:%d,lpName,byAge,nID); getchar(); } 写一个类A，作为父类，有一个成员变量x，类B共有继承类A，有个成员y。 答：class A { Private int y; } Class B Extents A { Private int y; } 多态的含义 本章学习目的与要求：学习上溯和虚函数。理解多态的含义 本章自学重点、难点及注意问题：上溯的含义，多态 本章考核知识点：上溯，多态，虚函数 作业题： 1、上溯是什么？ 答：就是将子类对象赋值给超类对象，看上去像父类的对象拥有的是父类成员变量，但是调用的确是子类的方法，这个方法是