六班幼儿园设计案例分析.ppt

8.2德国法兰克福北黑海姆幼儿园 8.3挪威阿克胡斯斯坦斯比职工幼儿园 8.3挪威阿克胡斯斯坦斯比职工幼儿园 8.3挪威阿克胡斯斯坦斯比职工幼儿园 2010.10 END 5.2.2角色游戏室的位置 独立设置； 设于公共交通的边角处； 设在开放式的边庭或中庭空间； 设于活动室一角； 5.3.1积木建构室 积木游戏可以培养幼儿丰富的想象力，逐步培养幼儿对数量和图形的理解和认识； 5.3.2积木建构室的位置 独立设置； 设于公共空间内； 含在音体活动室内； 设于宽走廊一侧或转折的节点处； 5.4.1图书室 适合幼儿看的图书主要是画册，一本好的画册可以培养幼儿良好的读书习惯以及养成爱惜、整理东西的习惯； 6服务用房与供应用房设计 6.1服务用房的功能组成 6.2供应用房的功能组成 6.1.1服务用房的功能组成及功能布局 对外联系部分：传达室、晨检室、接待室、会计室； 对内服务部分：办公室、资料室兼会议室、教具制作室、医务保健室、隔离室； 辅助用房部分：贮藏室、教工厕所、幼儿浴室、保育员休息室； 将对外联系部分和对内联系部分中的医务保健室、隔离室、总务办公室及辅助用房布置在一层，接近幼儿园入口，方便对外联系； 将对内服务的教师办公室、行政办公室、会议室、资料室、教具制作室布置在楼层或安静角落处； 6.1.2医务保健室与隔离室的设计 医务保健室与隔离室在功能上紧密相连； 两者最好位