12册按课文内容填空.docVIP

按课文内容填空 1、《学弈》讲的是 个学习态度不同的人下 ，学习效果却截然不同。第一个人 ，第二个人 。（用两个成语表示）从中告诉我们 2、《两小儿辨日》中“辨”是 的意思，题目的意思是 。文中先写了 路遇 点明了故事发生的时间、地点、 、 ，再写 凭借自己生活中可以体会的直觉阐明所持观点，以反驳对方观点，最后写 无法判断而引起两小儿的“笑”。 3、这两篇文言文中共出现 人物（A.5个；B.6个），中你最喜欢 (A. 弈秋；B.孔子；C.学弈用心的人；D.想鸿鹄将至的人；E.两小儿)。理由是 (A. “弈用心的人”专心致志；B“鸿鹄将至的人”思维活跃；C.孔子实事求是；D.两小儿敢于探索、质疑；E. 弈秋肯认真传授)。 4、《匆匆》是现代著名作家 写的一篇脍炙人口的 。文章紧口扣“ ”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的 和 。其作者原名 ，字 ，是现代著名的 、 。 5、“桃花心木是一种 的树，树形 ， 而 。”这是课文《桃花心木》中的一句话。课文以 直接命题，但并不是着重写树，而是借 的生长，来比喻 的成长，告诉我们 作者是 著名作家 。我们曾学过他的作品 。 6、《顶碗少年》是我国著名散文家、诗人 的作品。作者采用 的方式，描写了二十多年前的一场扣人心弦的 表演。文章描写了顶碗少年三次表演的过程，紧紧围绕表演的“惊心动魄”展开。文中的少年具有 的品质。 7、《手指》是 先生写的一篇 。文章开门见山指出每个人都有 ，一只手上的五根手指各有 ，各有 。接着具体描写五根手指的不同 和 ；最后阐明了一个道理： 8、“不只是树， 也是一样，在 中生活的人，能经得起 ，会锻炼出一颗 的心。”这是课文 中的一段，作者是 ，这是一篇 。 9、种树者必培其根， 。 10、“邯郸学步”相传是 时候的故事，讲的是 国的一个青年人来邯郸学习当地人走路。这个成语比喻 。 11、 是我国民间最隆重、最热闹的一个古老的 。本文作者 ，现代著名作家，原名 ，字 。代表作品有 、 ；剧本 。我们曾学过他的文章 。本文他用京味的语言描绘了一幅幅 的民风民俗画卷。 12、 具有古老而独特的魅力，是中华文明的宝贵遗产，体现了民族的 和深厚的 。《各具特色的民居》是写我国地方民居的 文，介绍了特色鲜明的 和 。 13、维吾尔族人不仅能歌善舞，还有许多饶有趣味的风俗。课文写了和田维吾尔族人四方面的特点，每段句首都进行了概括性的介绍，请你找出来，分别是 、 、 、 。在维吾尔族人中，有个智慧、机警、风趣的人物 （谁），他是维吾尔族人智慧的化身。 14、《十六年前的回忆》是一篇 ，是李大钊的女儿 所写。文章是按 、 、 、