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- 2017-06-13 发布于北京
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《林黛玉进贾府》教案
主备人:姚晓明。
任课教师:苏家学、尹以佳、周美琼、陈文明、姚晓明、李光平。
时间:2013年3月18日
目的:?了解《红楼梦》的主要内容及其反封建意义?了解旧社会豪门贵族生活的骄奢淫逸。?了解口头语体和书面语体的不同特点及其表达作用。?要点:?《红楼梦》的反封建意义和作者曹雪芹对当时社会黑暗现实的批判态度。?贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及刻画这些人物所运用的主要方法。?难点:?本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。?古典小说中常用的古今义不同的一些词语的含义。?方法:?解析、点拨、探讨?过程:?一、写作背景?《红楼梦》一书所反映的是清代康熙、雍正、乾隆时代的社会生活画面,正是历史上的所谓乾隆盛世,其实在王朝鼎盛的背后存在着种种的矛盾,也隐藏着重重的危机。当时政治腐朽,封建剥削加强。各族人民的反抗斗争日益激烈,统治阶级内部的矛盾也日见明显。?康熙末年,皇子们分朋树党,争权谋位。最后是四皇子胤祯夺得了帝?位,这就是雍正皇帝。雍正即位后,立即开展了一场穷治政敌的凶残斗争,残酷地迫害与己争夺皇位的诸兄弟和异己的政治势力。曹雪芹的嗣父曹頫\就是因跟皇室派别斗争有牵连被罢官,抄家。?二、作者简介?曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。大约生于1715年,卒于1763年。他祖先原是汉人,但很早成了正白旗内务府的“包衣”(满
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