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2017年理化生实验操作练习题 实验器材： 物理 平面镜成像实验器一套、边长2cm的方格白纸一张、平面镜一块。 化学 铁架台（带铁夹）、试管（20 mm×200 mm，1支）、带导管的单孔橡胶塞、试管架、酒 精灯、抹布。 生物 显微镜（已对好光，物镜前端与载物台约保持2cm的距离）、单子叶植物茎横切片、纱 布、擦镜纸。 实验内容： 1.物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系（选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据。）（16分） （1）选择器材。（2分） （2）摆放器材。（4分） （3）观察记录。（8分） （4）得出结论。（2分） （5）整理器材。 实验次数 物距/cm 像距/cm 实验结论 第一次 平面镜成像时像距 （选填“等于”或“不等于”）物距。 第二次 2.化学实验题：组装加热固体的实验装置（6分） （1）组装仪器：将带导管的单孔橡胶塞和试管连接。（2分） （2）固定试管：将连接好的仪器固定在铁架台上，组装一套实验室加热固体药品制气体的发生 装置。（4分） （3）展示装置，请老师过目。 （4）拆卸装置，恢复至实验前状态。 3.生物实验题：用显微镜观察单子叶植物茎横切片（6分） （1）安放玻片。（2分） （2）调焦。（2分） （3）观察。物像要清晰，位于视野中央。此处须经老师过目。（2分） （4）取下玻片，放回原处，将显微镜恢复到实验前状态。 4.整理实验器材（2分）  2017年理化生实验操作练习题 实验器材： 物理 托盘天平及砝码一盒、量筒、小烧杯（50 mL）pH试纸、标准比色卡、玻璃片、玻璃棒、试管（1支）、试管架、吸水纸、废液缸、污物杯、试管刷。 生物 显微镜。 实验内容： 1.物理实验题：用天平和量筒测量盐水的密度（16分） （1）检查天平是否平衡。（2分） （2）测量与记录。（10分） （3）数据处理。（4分） （4）整理器材。 烧杯和盐水的总质量/g 烧杯和剩余盐水的总质量/g 量筒中盐水 的体积/cm3 量筒中盐水的质量/g 盐水的密度 ρ/g﹒cm-3 2.化学实验题：测定未知溶液的酸碱度（6分） （1）向试管内倒入少量待测溶液。（2分） （2）擦净玻璃片和玻璃棒。测出pH= 。（4分） （3）清洗仪器，整理实验台。 3.生物实验题：认识显微镜的结构（6分） 说出显微镜上各标号所指示结构的名称。（6分） 4.整理实验器材（2分）  2017年理化生实验操作练习题 实验器材： 物理 两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、小灯泡（2.5V）、灯座，导线若干。 化学 氢氧化钠溶液（1%, 细口瓶，橡胶塞）、稀盐酸（1:3，滴瓶）、酚酞溶液（滴瓶）、试管 （1支）、试管架、试管刷、废液缸、抹布。 生物 浸软的玉米种子、单面刀片、镊子、培养皿、稀碘液、蓝墨水、小块木板、污物杯。 实验内容： 1.物理实验题：测量小灯泡发光时的电阻（多次测量，在表格中记录其中两次的数据）（16分） （1）摆放器材。（2分） （2）连接电路。（4分） （3）检查电路。（2分） （4）实验测量。（6分） （5）实验结论。（2分） （6）整理器材。 实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 第一次 第二次 实验结论：由测量结果可知，灯丝的电阻是 （选填“恒定”或“变化”）的。 2.化学实验题：中和反应（6分） （1）向试管中倒入少量氢氧化钠溶液。（2分） （2）滴加指示剂，观察并记录现象：溶液变 色。（2分） （3）中和。（2分） （4）反复清洗试管，整理实验台。 3.生物实验题：探究种子中是否含有淀粉（6分） （1）设计并实施实验。（3分） （2）将实验现象给老师过目，实验原理、现象和结论汇报给老师。（3分） （3）将用过的种子放入污物杯，其他实验器材复位。 4.整理实验器材（2分） 2017年理化生实验操作练习题 实验器材： 化学 大理石（或石灰石