2014年教师继续教育学分折算记分自评表.docVIP

2014年教师继续教育学分折算记分自评表 序号 学分折算项目 学分折算标准 学分折算依据 记分 校级 县级 州级 省级 国家级 1 教 育 写 作 论文发表 3学分/篇 4学分/篇 6学分/篇 8学分/篇 10学分/篇 凭刊物复印件（封面、目录、文章）记分。 论文获奖（含教学案例、教学反思、教学设计参评获奖） 一等奖 2.5学分/篇 3.5学分/篇 5学分/篇 6学分/篇 8学分/篇 凭获奖证书复印件、原文记分。 二等奖 2学分/篇 3学分/篇 4学分/篇 5学分/篇 6学分/篇 三等奖 1.5学分/篇 2学分/篇 3学分/篇 4学分/篇 5学分/篇 本年度内网络教育教学日志（博客） 教师在“湘西教师网”或其他教育教学网站上开辟个人博客，每撰写一篇博客记0.5学分。教师上传自己的教研成果（论文、教案、案例、反思、课件等），每篇（件）记1学分。最多记10学分。 教师个人坚持写教育日志（教育故事或反思），每撰写一篇记0.5学分,最多记10分。 凭网上博客、成果上传复印件或登陆网络查看后记分。 凭教育日志原件（复印件）记分。 教育专著 教师个人出版教育专著（文集），每部记100学分。 凭原著记分。 2 课题研究 校内课题 （含教师微型课题或问题研究） 立项课题 立项课题凭立项书、研究方案、开题报告、结题报告或结题证书等相关证明材料记分。 校内课题凭学校微型课题登记卡及研究成果（论文、心得、总结）等记分。（仅限本年度内正在进行的课题研究）。 县级 州级 省级 国家级 10学分/项 12学分/项 14学分/项 16学分/项 18学分/项 序号 学分折算项目 学分折算标准 学分折算依据 记分 校级 县级 州级 省级 国家级 3 教学 技能 研修 上研讨、示范公开课 5学分/节 6学分/节 7学分/节 8学分/节 9学分/节 凭证书、公开课教案记分。不重复记分。 教学竞赛（含赛课、说课及技能竞赛） 一等奖 6学分/项 7学分/项 8学分/项 9学分/项 10学分/项 凭获奖证书复印件、原文记分。 二等奖 5学分/项 6学分/项 7学分/项 8学分/项 9学分/项 三等奖 4学分/项 5学分/项 6学分/项 7学分/项 8学分/项 听课、评课 每学期听课达10节的计5学分；评课1节记0.5学分，全年听课评课累计记学分不得超过15学分。 凭听课笔记、评课记录记分。 全校性集中培训 积极参与学校组织的集中培训、专题讲座等活动，每次记2学分。全年集中培训累计记学分不得超过10学分。 凭参训记录和签到册记分。 师徒结对 骨干教师带徒每学年记4学分。青年教师跟师学教每学年记2学分。 凭师徒结对协议书及证明材料记分。 常规性教研活动 积极参与学校、教研组、年级组组织的常规性教研活动（如集体备课、教学诊断、教学研讨等），每次记1学分。全年累计记学分不得超过20学分。 凭活动记录、签到册及学校证明记分。 外出参加教研活动 受学校委派到本校以外的单位参加教研活动，回校后提交活动记录及总结体会的，每次记2学分。 凭活动记录及总结记分。 4 本年度内师德研修、班主任研修 年度内教师积极参与学校组织的与师德教育有关的培训、会议、活动，每年记6学分；班主任教师积极参与学校组织的班主任学习、培训、研讨等活动，每学年记6学分。 凭培训学习的记录、签到册记分。 5 本年度内专业阅读 （含网络阅读、传统阅读） 每1篇读书笔记记0.5学分，最多记8分。 凭阅读书目及读书笔记记分。 6 参加各级培训机构培训(包括网络远程培训) 有结业证的按证上写明的学分计算；无结业证的，凭培训通知按实际培训时间每天7学分计算。 但必须考核合格，提交参训总结，方能取得相应学分。 7 本年度内参加学历合格教育 每门课合格计4分，全年不超过20分。 凭结业证和成绩单记分。 8 本年度内参加学历提高教育 每门课合格计6分，全年不超过30分。 凭结业证和成绩单记分。 9 本年度内教师承担继续教育培训授课任务 分别按国家级、省级、州级、县级和校级课时数的5倍、4倍、3倍、2.5倍、2倍比例核分。 凭相关聘书或证明 10 本年度内参加计算机、普通话、外语或专业技能等级提高培训。 按10学分/项计算。 获国家承认通用的等级证书。 11 本年度内因产假、病假无法参加继续教育的 产假、病假1-6个月，免修36学分，7-12个月免修72学分. 凭县级以上医疗单位及学校证明。 12 本年度内支教教师 计36学分 支教1年 13 本年度内 教研成果 （仅限课题研究