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小学语文四年级上册第二单元课堂练习 一、在字的正确读音下面打 “√” 慎（shèn zhèn）重 静谧(mì nì ) 崭 (zǎn zhǎn ) 新 召（zhào zhāo）开 洞穴（xuè xué） 扒（pā bā）土 二、根据拼音写出正确的词语。 chóng dié kòng xì zhú jiàn sōu suǒ hén jì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhù zhái yǐn bì xuǎn zé qīng xié kuān chǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、 比一比，再组词。 借（ ） 莫（ ） 铺（ ） 茎（ ） 遇（ ） 腊（ ） 模（ ） 脯（ ） 经（ ） 偶（ ） 四、把下列的词语补充完整。 不可（ ）（ ） 引人（ ）（ ） （ ）（ ）而安 （ ）如（ ）海 精神大（ ） （ ）不可（ ） 五、本单元我们学了一首歌谣，让我来展示一下吧！ 正月 ，二月 ， 五月 ，六月 ， 六、我会默写古诗《题西林壁》 ______________________ 这首诗的作者是（ ）代诗人（ ）。诗中“题”是（ ）的意思，“缘”是（ ）的意思，这首诗告诉我们（ ） 七、花落谁家（选词填空）。（6分） 虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… 1、屋子的内部（ ）没有什么布置，（ ）墙壁很光滑。 2、蟋蟀钻在土底下干活，（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。 3、（ ）你想取得好成绩，（ ）得刻苦学习。 八、根据课文内容填空，并回答问题。 爬山虎刚长出来的叶子是 的，不几天叶子长大，就变成 的。那些叶子绿得那么 ，叶尖儿一顺儿 ，在墙上铺得那么均匀，没有 起来的，也不留一点儿 。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起 ，好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 1、用“～～～～”画出一处比喻句，这句是把 比作 。 2、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“——”划出有关句子，再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。 3、认真读第二自然段，想一想：这自然段具体细致地描写了爬山虎的 （ ）。作者写得如此细致是因为（ ） 。 八、阅读短文，完成练习 骆驼蓬 骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。 啊，你看上去是那么不起眼！没有（挺拔 挺直）的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强地生长着，把根须深深地扎进沙砾之中，（摄取 拿取）一星半点的水分和营养，日积月累，把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存，而是为他人造福。 可不是吗？当长途跋涉的驼队