分数乘法例2精要.pptx

分数乘法 例2 一个数的几分之几是多少 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 体小六（1）班:刘绪翠 学习目标 我知道分数乘整数，分数乘分数，分数乘小数的计算方法。并能计算 重难点 我知道分数乘整数，分数乘分数，分数乘小数的计算方法 独学 51× = 63× = 对学 问题：1. 你知道了什么？ （一）出示信息，明确问题 2. 要求“3桶水共重多少升”怎样列式？（12×3）你是怎样想的？ （求3个12L，就是求12L的3倍是多少。） 一桶水有12L。 3桶共多少升？ 绿色圃中小学教育网 问题：1. 你知道了什么？ （一）出示信息，明确问题 组学 教学例2 3. 你是根据什么列算式的？（每桶的体积×桶数＝总体积） 问题：1. 你知道了什么？ （一）出示信息，明确问题 5. 观察比较上面两个算式表示的意思有什么相同之处？ 小结：一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。 成果展示 教学例2 3. 你是根据什么列算式的？（每桶的体积×桶数＝总体积） （二）巩固练习 提升认识 一袋面粉重3kg，已经吃了它的 ，吃了多少千克？ 课堂检测 教学例2 目标回顾 我知道整数乘分数的计算方法，并能计算