浅析大提琴教学中基本功的训练.docVIP

浅析大提琴教学中基本功的训练 　　学习大提琴是一件非常美好而愉快的事情,它能够使我们的心情变得开朗,使我们的精神压力得到释放。但是在这个漫长的学习过程中,也会有许多的枯燥和乏味。正如我们在练习大提琴基础环节的时候,它们就像是我们漫漫学琴路上的一块基石。就是这些最基础最枯燥的东西,才最磨练人的意志,锻造人的品格。 　　利用左手拇指按弦、揉音、换把是演奏大提琴的一大特征,而拇指第一关节外侧磨出老茧是大提琴演奏者的标志。但我们却常常见到一些大提琴学生学了多年,却很少练习拇指把位,演奏的曲目长期停留在中级水平,一遇到高把位就产生恐惧心理,演奏时没有把握,大拇指僵硬无力,发音刺耳,如能将拇指训练得如其他指头一样敏捷灵活,保持同样的音质,就可以使演奏者从拇指把位的应用中得到更丰富更有表现力的指法,使大提琴演奏能进入更新的境界。教师应有远见,及早让学生学习和练习拇指把位。我们在业余教学中也能重视它们,并且组织与学钢琴的学生或学其他种类弦乐器的学生经常合作,培养他们从小就相互倾听,学会掌握协调合作的音乐感觉和能力,训练他们在演奏时,除了能在音乐上自由表现自己的同时又能作为集体创作的一员而获得重奏(合奏)的经验,那么上述问题就会得到很大程度上地改善。 　　经常发现很多学生都不重视音阶练习,有的学生学了好几年的大提琴仍不能完整的拉出双音音阶,琶音也只能练两组原位的三和弦,单音音阶也是大多数都不准