2017年第一轮物理复习-9压力和压强.docVIP

第九讲 压力、压强 （4课时） 【本单元思维导图】 【本单元课标要求】 2.2.7通过实验，理解压强。知道日常生活中增大和减小压强的方法。 2.2.8通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关。知道大气压强及其与人类生活的关系。了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。 【本单元学习目标】 理解用控制变量法探究压力作用效果与什么因素有关 通过探究，探究并了解液体压强与哪些因素有关，知道液体内部压强的特点 会利用压强公式和液体压强公式进行简单计算，知道生活中增大、减小压强的方法 结合生活实例，能解释生活中的一些大气压现象，会用流体压强与流速的关系分析相关现象 【本单元评价设计】 理解用控制变量法探究压力作用效果与什么因素有关 通过探究，探究并了解液体压强与哪些因素有关，知道液体内部压强的特点 会利用压强公式和液体压强公式进行简单计算，知道生活中增大、减小压强的方法 结合生活实例，能解释生活中的一些大气压现象，会用流体压强与流速的关系分析相关现象 【本单元知识梳理】 考点一 压力 ________在物体表面上的力叫压力 产生条件 物体之间相互接触且发生相互挤压 方向 压力的方向总是________于物体的受力面，指向受力物体的内部 作用点 在被压物体的受力面上，作用点等效作用在接触面中心 单位 压力的单位是______，符号为N 作图 压力 重力 考点二 　影响压力的作用效果的因素 探究过程 实验结论 （1）比较甲乙得出：在______一定时，______越大，压力的作用效果越明显 （2）比较乙丙得出：在______一定时，______越小，压力的作用效果越明显 考点三 固体压强及有关计算 在物理学中，物体所受____的大小与_____之比 意义 表示_____的物理量 公式 _____，其中p表示_____、F表示____、S表示物体的_______ 单位 在国际单位制中，力的单位是____，受力面积的单位是_____，压强的单位是_____，它有一个专用的名称叫_______，简称____，符号是____ 增大压强方法 ①受力面积一定时______压力 ②压力一定时______受力面积 ③在增大压力的同时减小受力面积 减小压 强方法 ①受力面积一定时______压力 ②压力一定时______受力面积 ③在减小压力的同时增大受力面积 【提示】　(1)公式中的F是压力而不是重力． (2)公式中的受力面积是两物体的实际接触面积，而不一定是受力物体的表面积． 液体内部压强特点及其有关计算 连通器 定义 上端________，下端________的容器 原理 ________的 应用 茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的 大气压强 大气对浸在它里面的物体产生的______叫做大气压强，简称大气压，一般用p0表示 产生的 原因 ①空气受_______的作用 ②气体具有_______性 实验 最早验证大气压存在的实验是____________实验 最早测量大气压强值的实验是____________实验 特点 ①空气内部向_________都有压强 ②气压随高度的增大而________-，晴天大气压比阴天高，冬天的气压比夏天的气压高 测量工具 气压计 应用 吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式水泵等 考点七 　大气压的测量——托里拆利实验 实验原理 大气压支持管内水银柱不下落，大气压的数值等于这段水银柱在水银面处产生的压强 测量结果 1标准大气压p0=_______mmHg=________cmHg=__________Pa 实验 拓宽 （1）实验前玻璃管里注满水银的目的是：使玻璃管倒置在水银槽中时，水银上方为_________；若未注满或管中混有少量空气，测量结果会_________（填“偏大”或“小偏”） （2）实验中将玻璃管上提下压（未离开水银面）或慢慢倾斜，管内外水银柱的高度差________.无论玻璃管粗细，管内外水银柱的高度差________ 考点八 流体压强与流速的关系 物理学中把具有______的液体和气体统称为流体 关系 在液体或气体中，流速越大的位置，压强_________ 应用 生活中应用 火车站台上的安全线、喷雾器、乒乓球的上旋与下旋、足球比赛中的香蕉球等 飞机 升力 当气流迎面吹来时，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程比下方的_______，速度比下方的______，气流对机翼下表面的压强比对上表面的压强_______.因此在机翼的上下表面存在压强差，产生了________升力，这就是飞机的升力 【真题训练】 命题点1 压力、压强 1. （2016自贡）一块长为L