关于大学生英语口语调查问卷报告.docVIP

关于大学生英语口语调查问卷报告 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2016开始高考取消英语这课目考试？作为现在学英语专业的我，一直在思考一个问题：为什么要取消高考英语？难道所有的高考考生就那么怕英语嘛？所有的考生都是因为英语分数低而没有考上自己理想的大学嘛？那么我如今学的这个英语专业在我毕业之后还有用嘛？还能找到一份工作嘛？对于高考也就算了，那为什么现在的大学生学英语口语也那么难呢？平时在学校学的东西为什么不能用只能在课堂上和老师交流，顺治有些同学在课堂是也不敢说声hi呢？对于此事不是我一个人有种想法，因此我在网上和同学做了一个简单的英语口语调查问卷，希望能通过这些数据能找到基本的原因！ 在这次的简单的大学生英语口语调查中我们选择了网络调查以便更快的统计和信息化的交流，本次的调查选了17道小题，每个小题有4个答案分别是A,B,C,D，E,有110为来自整个大学的学生，这样就可以以便我们分析数据和统计。每位被调查的目标对象现在是大学生。，每位参加的大学生做完题后点提交我们的计算机会自动根际所以参加的人员做出数据分析和统计。题目的类型也是根据你的成长年龄和经历的事情已经你个人的看法和态度来设置的。 第一题很简单：你的年级是？答案有四个。A大学一年级B大学二年级C大学三年级D大学四年级。为什么要出这么简单的题目呢？因为刚才说了我们调查的是大学生因为这些人群中的成长经历比较丰富一些对看待的事和物比较全面，些，这样也为我们后来的题目和统计有更好的帮助以便更好的得出总结,在道题中选择A选项的人在参加总人数的25%，选择B选项的占总人数的32%，选择C选项的占总人数的34%，选择D的占总人数的19%，从这个数据来看我们得知参加这个调查的大学生大三的同学占多数，当然这个反映的只是在这110位大学生中的占有比例，但是也从看出成才比我的多的想的事情稍微的稳一点。 第二题的题目是：你的专业是什么？A英语B非英语。这道题是来测试这一百多位的调查中的人数中有多少人是学英语的专业的这样就可以来确定以下的问题的准确性，但是从数据上来看选择A选项的占22·73%，而选择B选项的占77·27%，从这个数据中我们可以看出参加调查的人数不是学这个专业的，这也刚好，能从侧面的看出不学这个专业的是不是平时就不说英语呢？我们学这个专业的还经常性的接触这个东西，那不学这个专业的同学看看他平时都是怎么对待这个专业的呢？ 第三道题目是：你所在的英语课堂是否在乎重视英语口语的练习？A很重视B比较重视C基本不重视，每一道题都有他的用意，这个问题很现实也很在直接的是我们课堂上的问题。不管我们大学还是高中，初中，在课堂上的英语口语都没有经常得到锻炼，当然这只是我个人的想法，来看看这110位的选择。选择A选项的占总人数的12.73%，选择B选项的占总人数的38.18%，选择C选项的占总人数的49.09%，从这个的数据上来看不是很理想的占总人数最多的是C选项基本不重视的的人还是比较多的，从数据上看，参加大四的同学占多数，但是不重视的人也占多数，他们马上面临的就要毕业就不重视，这反映的是什么性质的问题？选择A选项的人数三分之一的人数都没有达到。再次让我们看出了英语在这些大学生的轻重？ 第四道题是：您平常是怎样锻炼提高口语的？A和身边的人经常用英语交谈B参加英语角或者英语辩论和演讲C一般都是在课堂上锻炼的D通过自主地阅读，听说来提高E基本上就不开口说,选择A选项的占总人数的7.27%选择B选项的占总人数的6.36%选择C的占总人数的22.73%选择D的占总人数的24.55%选择E的占总人数的39.09%。从这个提问当中可以看到只有很少的一部分人学了英语才会和身边的朋友交谈，值得一说的在课堂上还是有希望的占了一部分，但是从整体来看不开口的还是占多数，那我想问你们学了这么多年难道一句都没有说过？那你怎么通过高考的？ 第五道题是：您对自己口语能力的评价？A非常地道流利B比较流利C能够基本交流D比较差这个问题提的相当的直接呀，我相信回答这个问题的参加手都是诚实的你看下调查比例就会发现，大学生还是比较诚实有素质的。选择A的占总人数的2.73%选择B的占总人数的10%选择C的占总人数的30.91%选择D的占总人数的56.36%，看看统计就知道，我们对自己的口语既然认识的这么清楚基本上超了一半对自己口语不认可，也难怪你们平时就说的少嘛！ 第六道题是：你是否经常觉得自己的口语表达中内容空洞或逻辑紊乱？A经常有这种感觉B有时有C基本上没有过。看到这些题我是真佩服这出题的团队，思想紧密，逻辑清楚，是一问接着一问问的有水平呀，看看这些选择的比例怎么样。选择A的占总人数的40.91%，选择B的占总人数的34.55%选择C的占总人