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小说之人物形象作用 区分主要人物还是次要人物 第一人称未必是主人公 着墨多的未必是主人公 焦点人物未必是主人公 正面人物反面人物都可以是主人公 看主题思想涉及谁 主要人物作用 1 主要人物自身特点 2情节 推动情节 人物性格的变化 3主题 寄托情感 反映社会现实 启示作用 练习与反馈 ①结构上，承上启下（1分），承接上一段对刘四爷的概括叙述，引出虎妞这一人物形象。（1分） ②内容上，突出刘四爷的“虎气”（性格）（1分）， 使这一形象更加鲜明生动（具体可感）（1分）。 总结 注意审题 题目千变万化，并不总是一个套路 注意题目针对什么提问 2．①具有善良、温婉等传统的女性美； 　 ②有责任心，做事认真； 　 ③对人生抱有美好的向往和期待。 3．①通过怀孕的牛与孕妇形象的并置，凸显孕育新生命的幸福与喜悦； 　 ②通过牛与孕妇之间的亲呢行为，表现人与动物之间的温馨和谐； 　 ③通过牛的形象描述，反衬孕妇作为人具有的能动性和理性的追求。 4．观点一：这样写让人感动。 　 ①突出了孕妇对文化知识的朦胧追求，虽然她不识字，但这不影响她对文化的尊重； 　 ②揭示了一个没有文化的农村女人在将为人母时的责任感，在她看来，学会认这几个字，将来就不担心孩子的提问了； 　 ③表现了孕妇认识到文化知识对孩子未来成长的重要性，也表明在她在尽可能地弥补自己没有文化知识的不足。 　 观点二：这样写有些做作。 　 ①触动她描画字的原因主要应该是日常生活的需要，而不只是路边一块废旧的石碑； 　 ②孕妇自己不会写字，想临摹石碑上的字，可以请放学的孩子帮忙，不必那么费劲，非要自己描画； 　 ③作为未来的母亲，孕妇识不识字，其实都不影响她对孩子的责任与爱。 小说的主人公“买笑人”是一个什么样的形象？请简要概括。 小说的主人公“卖笑人”是一个为了谋生而违背自己本性、靠出卖笑声为业的人。 （2分）是一位逆来顺受、隐忍苟活，精神世界充满忧伤、苦闷和绝望的人。（2分 小说塑造卖笑人这一形象主要运用了哪些表现手法？请简要分析。（6分） 小说塑造“卖笑人”这一形象主要运用了心理描写（内心独白）和夸张的表现手法（2分） 小说采用了第一人称叙述，以相当平静的内心独白来娓娓讲述一个小人物为了谋生而不 得不违背本性，出卖笑声的生活； （2分）以夸张的手法、平静的语言叙述自己的卖笑 生涯，看似轻描淡写，其实满含辛酸与悲戚。（2分）