2.3感受青春第一课时.pptVIP

2.3感受青春 青春的喜悦 青春的烦恼 这两组照片哪一组更容易区分性别？ 为什么？ 婴 儿 期 青 春 期 青春期是指：青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。在我国，12—18岁看成是青春期。 生理变化： 1、身体长高 2、体重增加 3、嗓音发生变化 4、脸上长青春痘 6、出现第二性征 5、肺活量增加 1、感觉敏锐发达 2、兴趣广泛 3、思维活跃 4、性意识萌发 心理变化： 5、自我意识增强，成人感的产生。 6、自尊感的产生。 7、有针对的闭锁性。 2、你喜欢哪些变化？哪些变化给你带来烦恼？ 喜悦： 1、我们的身体快速成长，第二性征出现 2、我们的感觉特别敏锐发达 3、我们的兴趣特别广泛 4、我们的思维特别活跃 5、性意识的萌发 烦恼： 1、不喜欢父母的管教,与父母的关系出现裂痕。 2、希望引起异性的关注; 3、希望保持个人隐私; 4、盼望有一个小天地； 5、渴望自由，无拘无束。 6、不知道应该以何种姿态出现在公众面前。 青春的烦恼 与父母关系 与同学关系 与老师关系 自我与他人的 相处矛盾 中学生活的适应 身体发育的困惑 学业的压力 3、我们应该如何看待、克服这些烦恼？ 青春期是一个敏感的时期，青春期的烦恼是我们成长过程中正常的心理现象。 我们可以尝试这样克服烦恼:A.开放自己的心灵世界 B.提高自我控制能力 C.保持自我完善的意识。（ 提出阶段性的目标、多读书、多运动、多做好事......） 4、进入青春期，你对异性同学有哪些特殊的感觉？ 进入青春期，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋 课堂小结 1、我们的身体快速成长，第二性征出现 2、我们的感觉特别敏锐发达 3、我们的兴趣特别广泛 4、我们的思维特别活跃 5、性意识的萌发 感受青春： （一)青春的喜悦 青春期的含义 青春期生理和心理发生的变化 1、不喜欢父母的管教,与父母的关系出现裂痕。 2、希望引起异性的关注;3、希望保持个人隐私; 4、盼望有一个小天地；5、渴望自由，无拘无束。6、不知道应该以何种姿态出现在公众面前。 （二)青春的烦恼 （三)如何看待青春期的烦恼 （四）达标检测（10分钟） 必做题： 1、对于青春期的生理变化和性意识的萌动，正确的心里是（ ） A、这是很羞耻的事 B、不能与任何人议论自己的这种变化 C、要坦然面对，积极的解决青春期发现的问题 D、感到烦恼，怅然若失 C 2、人一生中身体发育的关键期是 （ ） A.幼儿期 B.青春期 C.成年期D.老年期 B 3、面对青春期的生理变化，我们首先要做到（ ） A. 及时进行心理调整，从心理上认可和接受新的成长变化 B. 尽快改变这一切 C. 认为这些变化是可耻的 D.不向父母、老师交流自己的看法 A 4.成长中的我们会有许多烦恼，正确对待烦恼的方式有（ ） A. 自己闷在心里 B. 不与同学交往就可以减少烦恼 C. 敞开自己的心里世界，多与他人沟通 D.瞒着父母 C 选做题 星期天，妈妈发现周超将头发染成了三种颜色，而且还戴左耳环，便对他说:“你是一个学生，怎么能打扮得如此古怪。”周超不以为然地说:“你真老土！好多同学都羡慕我这种新潮的打扮，只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句，周超生气地说:“我已经长大了，怎样打扮是我的事情，不用你管！” （1）你羡慕这种打扮吗？说说你的理由。 不羡慕 ，追求个性不一定要在服装、打扮上标新立异，真正的个性是从内心深处散发的美丽和魅力。真正的独立和长大应该是逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责，能准确地明辨是非分清美丑，自觉遵守各种规章制度和道德规范，学会有效的保护自己，自觉抵制社会上的种种不良诱惑。 （3）请你为中学生应该如何穿衣打扮提几条合理建议。 （2）你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗？为什么 ？ 要听，因为上初中后，我们依然是未成年人，很多方面不成熟，缺乏独立能力，需要父母进行引导和帮助 。 简洁大方，不穿奇装异服，最好穿校服等等。