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- 2017-06-13 发布于四川
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课题:第二章 《整式的加减》复习(第1课时) (共2课时)
教学目标: 1、进一步理解整式、单项式、多项式、同类项的概念。
2、能熟练指出单项式的系数、次数和多项式的项、次数。
教学重点: 定义理解运用
教学难点: 从实际问题中列出代数式
基础训练:
⑴ 单项式-的系数是 _______,它是_____次单项式;πr2系数是_________,次数是_________.
⑵ 多项式2a-5ab2-1是______次_______项式,最高次项的系数是___________,常数项是_________.
⑶ 代数式3a2+1-2a, ,0.3, -x, , 其中单项式有___________________________,多项式有_________________________________,整式有_________________________________.
⑷ 任意写一个含有字母的五次三项式,其中最高次项的系数为2,常数项为-9: 。⑸下列数量关系中,用式子表示的结果不是多项式的是( )
A、与的立方差
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