北语16秋《马克思主义基本原理》作业1.docVIP

17春16秋《马克思主义基本原理》1 一、单选（共 20 道，共 40 分。） 1. 学习马克思主义基本原理的根本方法() A. 认真学习马克思主义著作 B. 理论联系实际 C. 一切从实际出发 D. 实事求是 标准解： 2. 划分唯物史观与唯心史观的根据是() A. 是否承认社会历史的规律性 B. 是否承认阶级斗争 C. 是否承认社会存在决定社会意识 D. 是否承认社会意识的能动作用 标准解： 3. 马克思主义生命力的根源在于() A. 以实践为基础的科学性与革命性的统一 B. 与时俱进 C. 科学性与阶级性的统一 D. 科学性 标准解： 4. 质和属性的区别在于() A. 质是客观存在的，属性是人的主观感受 B. 质是稳定的，属性是多变的 C. 质是绝对的，属性是相对的 D. 质是事物的内在规定，属性是质的外在表现 标准解： 5. 马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的 A. 实践性 B. 运动型 C. 物质性 D. 客观性 标准解： 6. 恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是() A. 哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B. 人与周围世界的基本联系问题 C. 思维和存在的关系问题 D. 关于人的本质问题 标准解： 7. 判断一种认识是不是真理，要看它() A. 能否满足人的需要 B. 能否被多数人认同 C. 能否付诸实际行动 D. 能否在实践中达到预期效果 标准解： 8. 无产阶级的科学世界观和方法论是() A. 辩证唯物主义 B. 历史唯物主义 C. 辩证唯物主义和历史唯物主义 D. 唯物主义 标准解： 9. 货币转化为资本的决定性条件是在流通中购买到() A. 生产资料 B. 劳动力 C. 劳动资料 D. 劳动对象 标准解： 10. 商品的最本质因素是() A. 使用价值 B. 价值 C. 实用价值 D. 交换价值 标准解： 11. 在劳动资料中，最能标志生产力发展水平的因素是() A. 生产工具 B. 运输设备 C. 传动装置 D. 动力系统 标准解： 12. 真理的价值问题是指() A. 真理是否与对象相符的问题 B. 真理是否能满足人的需要的问题 C. 真理是否具有客观性的问题 D. 真理是否发展的问题 标准解： 13. 辩证唯物主义认为事物发展的规律是() A. 思维对事物本质的概括和反映 B. 用来整理感性材料的思维形式 C. 事物内在的本质和稳定的联系 D. 事物联系和发展的基本环节 标准解： 14. 群众路线是无产阶级政党的() A. 根本政治路线 B. 根本组织路线 C. 根本思想路线 D. 一切工作的根本路线 标准解： 15. 学习马克思主义的目的是() A. 树立正确的人生观、世界观、价值观 B. 掌握具体的自然科学知识 C. 掌握具体的社会科学知识 D. 掌握具体的工作方法 标准解： 16. 矛盾问题的精髓是() A. 矛盾的同一性和斗争性的关系问题 B. 主要矛盾和次要矛盾的关系问题 C. 矛盾的普遍性和特殊性的关系问题 D. 矛盾的主要方面和次要方面的关系问题 标准解： 17. “旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指() A. 旧唯物主义是形而上学的唯物主义 B. 旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义 C. 旧唯物主义是机械唯物主义 D. 旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法 标准解： 18. 下列选项中，具有可能性的是() A. 水滴石穿 B. 水中捞月 C. 以砖磨镜 D. 化水为油 标准解： 19. 马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是() A. 辩证法 B. 历史观 C. 劳动价值论 D. 剩余价值论 标准解： 20. 马克思主义理论从广义上说是() A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 标准解： 16秋《马克思主义基本原理》1 二、多选（共 5 道，共 30 分。） 1. 决定平均利润率高低的因素是（） A. 各部门资本总量的多少 B. 各部门劳动生产率的高低 C. 各部门的利润率水平 D. 各部门的资本在社会总资本中所占的比重 标准解： 2. 马克思主义产生的直接理论渊源是() A. 德国古典哲学 B. 英国古典政治经济学 C. 英法空想社会主义 D. 法国启蒙思想 标准解： 3. 资本主义增加绝对剩余价值生产主要是依靠() A. 延长工作日 B. 缩短必要劳动时间 C. 增加劳动强度 D. 提高劳动生产率 标准解： 4. 下列各项说明或体现时间一维性的有() A. 光阴