3.1种群的特征(1课时)重点讲义.ppt

生物必修3 第三章 种群和群落 第一节 生物群落的基本单位—种群 一、种群的概念和特征 二、影响种群数量的因素 三、种群数量的增长规律 四、探究酵母菌种群大小动态变化 对于某池塘中的鱼,捕捞多少,才会既不会使资源枯竭,又使资源得到充分利用? 牧民在承包的草场上该放养多少头羊，既能保护草原，又能取得最好经济效益？ 怎样控制害虫数量，以防止虫灾发生? 1、种群概念 2、怎样估算种群的密度？ 3、种群的数量特征有哪些？ 本节聚焦 一.种群的概念： 1、理解三要点：“三同一全” ①一定地域内（同一时间、同一空间） ②同种生物构成（即：同一个物种） ③全部个体的总和（包括各年龄、“雌雄个体“） 种群是指生活在 的 的 。 一定区域 同种生物 全部个体 物种：分布在一定自然区域内，具有一定形态结构和生理功能特征，且在自然状态下能相互交配并生殖出可育后代的一群生物个体。 1、下列属于种群的是（ ） A.一个湖泊中的全部鱼 B.校园内的所有乔木 C.一个池塘里所有的鲤鱼 D.菜市场中的所有白菜 C 2、在一块草原上，有8户牧民，有6户养绵羊，2户养山羊，这群羊是（ ） A.8个种群 B.1个种群 C.2个种群 D.一个物种 C 思考： 2、两个方面：种群是生物繁殖的基本单位，种群是生物进化的基本单位。 种群的特征 种群的数量特征 种群的空间特征 （主要） 种群并不是许多同种个体的简单相加，而是一个有机单元，种群具有区别于单独生物个体的特征。 个体的特征：性别、年龄、寿命及出生、死亡等。 种群的遗传特征 种群数量特征 种群研究的核心问题 种群密度　 出生率和死亡率 迁入和迁出率　 　年龄组成和性别比例 1、种群密度　 种群在单位面积或单位体积中的个体数量。 种群密度 种群的个体数量 空间大小（面积或体积） 一、种群密度 表示方法：①小范围的水生生物——单位体积 ②大范围及陆生生物——单位面积 种群密度很高 种群密度一般 种群密度较高 种群最基本的数量特征 2、调查种群密度的估算方法 样方法: (1)适用范围： 植物和活动范围小的动物(如蚯蚓)，同时调查某种昆虫卵、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等也可用样方法。 （1）确定调查对象 如 蒲公英 （2）选取样方 如（草本1m2，乔木100m2） （3）计数(记录每个样方内的该种群的个体数量)； （4）计算种群密度 取样的关键是随机取样。常用的取样方法是五点取样法和等距取样法 2、调查步骤： 计算所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值(单位：株/平方米)。 计数原则： ?无论大小都要数；若有正好长在?边界线上的，应遵循“计上不计下,计左不计右”；?悬殊特别大的样方数据要舍弃。 该样方有多少株蒲公英？ 计数 方框内+左边和上边及两边的夹角 ——蒲公英 ——其他植物 9株 样方 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 12 14 12 10 13 17 11 15 N= 11+13+12+14+12+10+13+17+11+15 10 =12.8 N=13株／m2 及时巩固1： 下表是该班级10个小组的调查结果。则该块 地中苦荬菜的种群密度为________。 解析：要大胆舍弃特别悬殊的数值，取多组邻近数据的平均值。该块地中苦荬菜的种群密度为： 3株/m2 (1) 调查的步骤 ①确定调查对象； ②捕获并标记部分个体：在该种群生存环境中，均匀设置捕获点，捕获一部分个体，并对其进行标记后，再在原地将其放回，并记录个体数量(N1)； ③重捕，计数：一段时间后，在原来的捕获点再次捕获一部分个体，并记录数量(N2)及其中被标记的个体数(N0)，然后放回原来的环境； ④计算种群密度：利用公式计算出N，即为该种群密度的估算值。 标志重捕法 先捕获39只鼠并标记，一段时间后，再重捕34只，其中一标记的为15只，那么根据公式，该地段原有总鼠数为 39X34/15=88只 （2）适用的范围 许多活动能力强，活动范围大的动物。 设某种群的总数为N ，第一次捕获标记的个体为M， 第二次重捕的个体数为n，其中已标记的为m，则