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六年级语文复习 课文片段填空
《索桥的故事》那样的心,( )、( )、( ),( ),( ),( )。勇士( ),( )、( ),( )。 《我站在铁索桥上》 啊! 当年( ), ( ); ( ), ( )。 ( ), ( ),( )。 《人生礼赞》 在世界( ), ( ), 我们( ), ( )。 不要空想( ),不管( ), ( ),( )。 ( ),( )! ( )!. 《可爱的中国》 到那时,中国的面貌( )。( ),( ),( ),( ),( ),( ) ,这些( )。朋友,我相信,( ),( ),,( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( )! 《索桥的故事》那样的心,(那种想帮助 多数人 )、(想跟多数人的心贴近 )、(为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心是不会死的 ),(不管经过百年千载 ),( 它都会发光 ),( 就像高尔基在一篇故事里所描写的“燃烧的心”那样 )。勇士( 丹柯挖出自己的心拿在手上 ),( 心在燃烧 )、(发光 ),(给人们带路 )。 《我站在铁索桥上》 啊! 当年(激烈战斗的楼房 ), ( 如今成了孩子们的课堂); (勇士们洒过鲜血的地方 ), ( 满树的梨花正在开放 )。 ( 人民捧着美丽的鲜花 ), ( 轻轻地 ),( 轻轻地撒在这英雄的土地上 )。 《人生礼赞》 在世界(这个辽阔的战场中 ), ( 在人生这个壮丽的舞台上 ), 我们( 不能做任命运驱使的牛羊), ( 我们要在战斗中当一名闯将)。 不要空想( 未来 ),不管(它多么令人神往)。 ( 不要怀恋过去 ),( 要把逝去的岁月埋葬 )。 ( 行动起来吧 ),( 就在生命的此刻行动 )! ( 让生命之舟乘风破浪 )!. 《可爱的中国》 到那时,中国的面貌( 将会被我们改造一新 ),(所有贫穷和灾荒),(混乱和仇杀 ),( 饥饿和寒冷 ),(疾病和瘟疫),(迷信和愚昧),( 以及那慢性的杀灭中国民族的鸦片毒物),这些(等等都是帝国主义带给我们的赠品 )(将来也要随着帝国主义被赶走而离去中国了)。朋友,我相信,(到那时),(到处都是活跃的创造),(到处都是日新月异的进步),(欢歌将代替了悲叹 ),(笑脸将代替了哭脸),(富裕将代替了贫穷 )(康健将代替了疾病),(智慧将代替了愚昧 ),( 友爱将代替了仇杀 ),(生之快乐将代替了死之悲哀),(明媚的花园将代替了凄凉的荒地 )! 《我们上路了》 哦,既然( ), 既然注定了( ), ( ),( ), 只要是( ),( )。 没有退路,( ), 没有退路,( )。 走下去,( ),( ), 走下去,( ),( )。 《我们上路了》 风来吧,雨来吧,( ), ( ), 才是( ) 《我们上路了》 哦,既然(注定了我们得迈出双脚), 既然注定了(我们只能往前挪动), (哪怕只是短短的几寸),(甚至更少), 只要是(在行进),(那我们就不会脸红)。 没有退路,(人生的车站不售返程车票), 没有退路,(出了山的溪水不会往回流动)。 走下去,(前面有相思鸟),(有金孔雀), 走下去,(前面有橄榄树),(有曼陀铃)。 《我们上路了》 风来吧,雨来吧,(雷鸣电闪都来吧), (那一条条被我们用脚踏出来的路), 才是(我们每个人留在这世上的真正姓名)。 《我们上路了》 风来吧,雨来吧,(雷鸣电闪都来吧), (那一条条被我们用脚踏出来的路), 才是(我们每个人留在这世上的真正姓名)。 《学
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