4.外国诗两首重点讲义.ppt

九年级语文上册(人教版) 4．外国诗两首 第一单元　吟诵自然物语 2．结构图解 3．难点突破 师：《蝈蝈与蛐蛐》一诗中，作者为了营造静谧的氛围，采用了什么表现手法？ 生：采用以动衬静的表现手法，先描写夏日的草地、篱笆的浓阴，还有冬夜让人昏昏欲睡的温暖的火炉，把人自然引入静谧安详的境界，再写蝈蝈和蛐蛐的声音，更衬托了环境的幽静。 师：在《夜》里，诗人写道：“夜来临，四下一片静。”他为什么接着写溪水在响呢？ 生：正因为夜静，才听得见溪水响，这是以动写静，以动衬静的写法。 人攀明月不可得，月行却与人相随。——李白 【译文】　明月高高挂在天上，会使人生出高不可攀的感慨；然而当你无意于追攀时，她也许会万里相随，依依不舍。 【感悟】　人刻意地去追逐某种东西，如明月般不可攀得，但是当人不去找它，它自己就会来。告诉人要顺其自然，不要刻意而为之，这种东西可以是名利，是爱情……是所有让你迷失心智的东西。 (xiá) (shì) (qī) (xuān) (漾) (篱) yōu (寂) C 3．请你根据自己对夜的理解与感受，在下面的横线处填上恰当的词语，拟写一段诗意的句子。 暗香浮动，是夜的芬芳；蝉鸣虫吟，是 ；“山明水秀夜来霜”，是夜的诗篇；“ ”，是夜的故事； ，是夜的旋律；《深山夜画》，是 。 4．品味下列句子的含义。 (1)当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，/隐藏在阴凉的林中，就有一种声音/在新割的草地周围的树篱上飘荡。 这些景物描写展现了盛夏生机勃勃的景象，烘托了夏天白日“蝈蝈的乐音”的美妙。 (2)河水悄悄流入梦乡，/幽暗的松林失去喧响。/夜莺的歌声沉寂了，/长脚秧鸡不再欢嚷。 诗人通过“河水”“松林”“夜莺”“长脚秧鸡”等景物描写，利用听觉、视觉、联想、对比等方式，描写了夜的静谧。 夜的语言 嫦娥奔月 《春江花月夜》 夜的画卷 5．请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。 聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐； ， ， 。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。 示例二：金风送爽，白雪轻舞，吟咏着生活的美好。 6．下面这段文字有三处语病，请加以修改。 美好的诗歌是动人心弦的。《夜》这首诗着力展示了夜的静谧、美丽，诗中传达了对自然的热爱和他安适、宁静的心灵表达。全诗虽是纯然写景，却不得不渗透着诗人对自然的心灵感应，渗透着生命的底蕴。 ①“传达了”后面加上“诗人”。②把“表达”调到“他”前面。③“不得不”改为“无不”。 红梅傲雪 白杏吐蕊 绽放着生活的芬芳 7．古诗词中有很多描写鱼虫鸟兽等“大自然的歌手”的句子，请完成下列诗句。 (1)稻花香里说丰年， (2)流年戏蝶时时舞， 。 (3) ，一行白鹭上青天。 (4)春眠不觉晓， 。 听取蛙声一片。 自在娇莺恰恰啼 两个黄鹂鸣翠柳 处处闻啼鸟 春夜 杜　谷 　　　　①星光如此璀璨， 　风也如此柔媚。 ②夜是太静谧了， 旷野也太岑寂。 ③今晚天上想有豪华的夜宴， 广庭密集着银色的灯烛。 ④今晚天上仿佛晶莹的花园， 海上开满洁白的水仙。 ⑤我愿倦怠的人慢慢入睡， 轻轻打开你梦的门扉。 ⑥愿弦月的微波流进你的梦， 让困乏的心灵得到洗沐。 ⑦明天阳光将要燃烧你的窗帘， 你会看见原野上到处长满花的树。 8．这首诗的第③④两节扣住了第①节中的 句子“ ”进行描写，想象奇特，引人入胜。 9．第④节中加点的“海上”指的是 。 10．诗人描写的“春夜”具有怎样的特点？ 晴朗、静谧。 11．这首诗的结尾一句“你会看见原野上到处长满花的树”是实写还是虚写？它的含义是什么？ 虚写。代指春天到来后大自然展现出的生机蓬勃的景象。 12．这首小诗与课文《夜》都描写了夜间的景物，而且感情主旨也基本相同。请你概括一下这首诗表达的情感。 静谧、美丽的夜景，传达出诗人对大自然、对生活的热爱之情。 星光如此璀璨 天空