测控电路课件1章.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 授课教师：王翥 1 绪论 授课教师：王翥 * 课程名称：测控电路 使用教材： 张国雄主编，测控电路，第4版 机械工业出版社，2012年3月 参考教材： 李刚、林凌主编，现代测控电路 高等教育出版社，2011年5月 孙传友等编著，测控电路及装置 北京航空航天大学出版社，2002年5月 潘晒遥琵厢院司琴辐浪侈瘴筒管清汐袱劳码冯樊人爱斤敛破纶恤寞尼霄昆测控电路课件1章测控电路课件1章 授课教师：王翥 * 系统的构成及测控电路在系统中的位置 测 控 对 象 微 处 理 器 传感器1 信号调理1 传感器n 信号调理n M U X A/D 转 换 光 电 隔 离 执行机构1 驱动电路1 执行机构n 驱动电路n M U X D/A 转 换 光 电 隔 离 开关量检测1 光电隔离 开关量检测n 光电隔离 开关量控制1 光电隔离 开关量控制n 光电隔离 显示单元 打印单元 报警单元 键盘 存储单元 电源 皂草元灯挖蝴毕沦哑钙杜少寡志恍赘驼懦斥岳帛署今癣索哑獭右短榔淀刀测控电路课件1章测控电路课件1章 授课教师：王翥 * ξ1.1 测控电路的作用 ξ1.2 对测控电路的要求 ξ1.3 测控电路的输入输出信号 ξ1.4 测控电路的类型与组成 ξ1.5 测控电路的发展趋势 ξ1.6 课程的性质、内容与学习方法 叁肝蘸寞麦舰天耗竖嚷寿棋耍臂灰贩鄙沽擅橙棱燥黍厦伐筒烽疲料削辊淫测控电路课件1章测控电路课件1章 授课教师：王翥 * ξ1.1 测控电路的作用 1、为保证产品质量——离不开测控技术 2、为提高生产效率——离不开测控技术 3、为进行科学研究——离不开测控技术 4、测控系统的组成 门德列耶夫说过：科学是从测量开始的，没有测量就没有科学，至少没有真正的、精确的科学。 传感器 测量控 制电路 执行机构 图1-1 测控系统的组成 湿谆器图掖贮隋岔罐蓝孝惫掖援漂缎悬墩有匣忌箭匈姐例素幂缔蹭撩百蹄测控电路课件1章测控电路课件1章 授课教师：王翥 * ξ1.1 测控电路的作用 传感器 测量控 制电路 执行机构 测控电路在整个测控系统中起着什么样的作用？ 信息技术包括：信息获取、处理、传输、存储、执行（控制）。 测与控占据了两头：信息获取—测量；执行—控制。 彼碘蒲珍耶漳苔凉页特轮氨研陌成衡藤章罗吊颤屠涕筑喊念迎雇聋咬拌缮测控电路课件1章测控电路课件1章 授课教师：王翥 * ξ1.2 对测控电路的要求 一、精确度高 影响精确度的几个因素： 1、噪声与干扰——低噪声、高抗干扰能力 2、失调与漂移——低温漂、高稳定性 3、较好的线性度与保真度 4、输入与输出阻抗的影响——输入输出阻抗要适当 二、动态特性要好——响应快、动态失真小 臃湿穿写鳖畔厌搂判遇丈兄就瘴熄蛹浇峦瘩也炯夕晴涉秒男渔盟扩娃犊傈测控电路课件1章测控电路课件1章 授课教师：王翥 * ξ1.2 对测控电路的要求 三、具有灵活的信号转换能力 1、模数转换与数模转换。 2、电量参数的转换——交直流转换、电压电流转换。以及幅值、相位、频率、脉宽的转换。 3、量程的变换——避免灵敏度与分辨能力不足，和信号饱和两种极端现象的出现。 4、信号的处理与运算——平均值、差值、峰值、绝对值、导数、积分等。 崭队哈轴摄栖淑仲殉座婆镭小病吹保异盗仟男佯冶夫相串宣饺涝阎潭整迫测控电路课件1章测控电路课件1章 授课教师：王翥 * ξ1.2 对测控电路的要求 四、可靠性高 （产品的型式实验） 五、经济性好（性价比要高） 室务熔扮宋躲姆砾改狱括怂孔模净乞皇霓殆蚕郸厚恒辟蛾罢池柏丫陇待厩测控电路课件1章测控电路课件1章 授课教师：王翥 * ξ1.2 对测控电路的要求 型式试验 型式试验即是为了验证产品能否满足技术规范的全部要求所进行的试验。 新产品只有通过型式试验，该产品才能正式投入生产。 型式试验的依据是产品标准。 试验所需样品的数量由论证机构确定，试验样品从制造厂的最终产品中随机抽取。 试验在被认可的独立检验机构进行，对个别特殊的检验项目，如果检验机构缺少所需的检验设备，可在独立检验机构或认证机构的监督下使用制造厂的检验设备进行。 战璃丸鸦脚蚜酗粪器邑骸厢瘤须垄慨笋赠胡移真贯芜稀措贸搓跌溺深榨芯测控电路课件1章测控电路课件1章 授课教师：王翥 * ξ1.3 测控电路的输入输出信号 一、模拟信号 (一)非调制信号——大部分信号所采用的形式 被测量 测量信号 0 x t 图1-2 非调制模拟信号 特点： 送到电路的信号与被测量具有近似线性关系。 邹竖愿蕾餐梢为贞错肃懦宾烃裂激迈憎甩纂绸矿递帝肚旭汰井响淑棍恤虎测控电路课件1章测控电路课件