中考张丽钧作品阅读理解.docVIP

中考报刊杂志最新作品阅读训练之张丽钧专场 作家名片 张丽钧,女,唐山市开滦一中校长,中学高级教师,河北省特级教师,国家级骨干教师。中国作家协会河北省分会会员,河北省优秀教师,唐山市“十杰”青年、“十佳”教师。系《中国青年报》优秀撰稿人,《深圳青年》、《散文》等报刊的长期撰稿人。 链接中考 《浇花》张丽钧(入选2007年陕西课标中考语文试题) 《创造月亮》张丽钧(入选2006年武汉市中考语文试题) 琴心共鸣·相遇之美 打动我的心 张丽钧 她钢琴弹得不错,在这家酒吧做着兼职,一来是为稻粱谋,二来也是受朋友之托。每晚,她应客人之邀演奏流行的曲目,在大家稀稀落落的掌声中打发时间。 打烊的时刻临近了,客人们纷纷退去。服务生开始打着呵欠收拾杯碟。大厅里一片玻璃器皿轻撞的声音。她扫视一眼大厅,发现整个大厅仅剩了坐得距离她最近的一位先生。他举着半杯红酒,饮得从容,似乎忘了离开,服务生也没有撵他的意思。 她梳理一下情绪,开始在玻璃器皿撞击的轻响中为自己弹奏深爱的萧邦夜曲。没有客人点这样的曲子。只有在人潮退去之后,她独自把这支曲子送给自己,让耳朵在整晚的辛劳之后被这仙乐轻轻爱抚。 当她弹奏完毕,起身欲要离开时,那位先生朝服务生打了个手势,结了账。 几乎天天都要上演同样的节目——那位先生一定要听她演奏完萧邦夜曲后离开。 终于有一天,在她演奏完深爱的曲子之后,那位先生走到她面前,说:“我可以为你弹一曲吗——女士?”她无比惊奇地望向他,却无法拒绝这突兀又动人的要求。“当然,”她说,“请吧。”这样说着,她离开了琴凳。 大厅里玻璃器皿的轻撞声并没有因此停下。 那位先生坐在钢琴前,开始弹奏她深爱的那支曲子。虽说他的弹奏技艺远非炉火纯青,但他弹得十分投入,十分倾情。一曲终了,她由衷地鼓掌,并盛情地将乐谱递给他,邀他再弹一曲。但是,他推辞了,说:“我不识乐谱,只是,我天天看你弹奏,熟记了指法。” ——是不是,你和我一样,被这个美好的故事打动?这是一则国产葡萄酒的广告。它有一句深情的提示语:“美好发现,永远不晚。”自打这则广告进驻了我的心田,只要一有机会,我就喜欢点这种葡萄酒,独饮,或与人饮。 我愿意在微醺中品味这让人心动的故事。我想,生活中的每个人,可能都有着“她”的清高与孤独,因了这样或那样的原因,驱遣自己去做并不十分情愿做的事情,但内心深处,却藏匿着一个期待理解、期待抚慰的柔弱自我。片刻的宣泄,瞬间的告白,不期然被人窥破,却又暖和地领受了他人将那悄然的情愫苦心编织而成的美艳花环。我喜欢沉溺在这样的芳菲情节里,我喜欢看世界上的花朵在必然的坠落过程中被怜惜的手轻触一下的温情,那花不熟悉那手,那手也未必熟悉那花。可这并不妨碍它们诗意的相逢和相逢后诗意的回味。 同时,我也愿意擎着一杯葡萄酒耐心地等。我走在平淡无奇的故事中,但却盼望那故事有一个无比出色的结局。我希望生活中碰到的每一个人都能像那位先生一样拥有一颗“琴心”,哪怕不懂乐谱,也有熟记指法的慧心和为他人演奏的热心,温雅、脱俗,有很好的分寸感,像优质的葡萄酒,在液态的火焰中握着一份自信的从容,让你在微笑中轻轻颔首——美好发现,永远不晚。(摘自《做人与处世》2009年第8期) 思绪沉淀 “美好发现,永远不晚”,相信读完文章的你我,心都被打动了吧?你一定欣赏那样美丽的故事,更期待着那样一次心动的相遇,那么请准备好你的一颗“琴心”、“慧心”和“热心”吧!那时,你一定会发现并制造更多生活中的美丽故事。 且读且思 1.说说“大厅里玻璃器皿的轻撞声并没有因此停下”一句在文中的作用。 2.在讲完故事之后,说这是一则葡萄酒的广告,你是否喜欢这样的广告呢?说明理由。 3.文章题为“打动我的心”,那么作者的心是被什么打动的呢? 4.故事中的“她”是一个怎样的形象? 生活智慧·且歌且行 世界以痛吻我 张丽钧 世界以痛吻我,要我回报以歌。这凝重的诗句,是泰戈尔的。 我不知道这两句诗的原文是怎样写的,但却觉得翻译得妙。有一回,我的一个学生发来短信,说她被至爱的人辜负得很惨,她写道:“我恨他,因为他让我恨了这世界!”我慌忙把泰戈尔的这两句诗发给她,并解释说,那所有以痛吻我们的,都是要我们回报以歌的;如果我们以痛报痛、以恨报恨,甚至无休止地复制、扩大那痛与恨,那我们可就蚀本了。她痛苦不堪地回复我说:“可是老师,我真的无歌可唱啊!” 是呢,世界不由分说地将那撕心裂肺的痛强加于我,我脆弱的生命,被“痛”的火舌舔舐得体无完肤了,连同我的喉咙——那歌声的通道——也即将被舔舐得焦糊了啊!这时候,你却隔岸观火般地要我“回报以歌”,我哪里有歌可唱? 回望来路,我不也有过许多“无歌可唱”的时刻吗? 我曾经是个不会消化痛苦的人。何止是不会消化,简直就是个痛苦的“放大器”。那一年,生活给了我一滴海水,我却以为整个海洋都被打翻了,于是,我的世界也被打翻了,我浑身战