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06小巷深处4（16张）
文章中,我的感情前后发生了怎样的变化? * * 小巷深处 北中黄金 小巷深处 学习目的 感知课文 课文研讨 课堂小结 字词积累 学习目的: 1 从文章 中体会母爱,体会父母与子女之间的感情,增强对母亲的理解. 2 学习如何选取生活琐事来表达感情. 返 回 瘦瘪 炫 耀 揶揄 斑驳 脸颊 蹒跚 憧憬 Chōng j?ng jiá Pán shān bó b?? xuàn Yé yú 返 回 默读课文: 闭上双眼,回忆课文内容,在你眼前浮现出哪些画面? 哪个画面令你印象最深刻? 以下哪个画面最令你感动?为什么? A 双眼失明的英姨在坡顶上抱起一个被破蓝布袄裹着的女婴. B 我-----一个丑女孩,每天搀着一个盲姨娘从小巷深处缓缓地走到巷口. C 我不再与母亲相伴而走,母亲依旧满面春风,但心中却是深深的落寞. D 母亲以我为荣,逢人便拿出我的作文夸耀 E 在小巷中,母亲无助地倚着墙,仿佛在憧憬,在等候. 返 回 文章从哪些方面重点对母亲进行刻画?你能把这些句子找出来吗? 外貌描写: 辛勤劳作,无私付出 如同雕像 皮肤黑里透红----古铜色 黑而长的指甲 身上的衣服早已辨不出色彩 黝黑,苍老的脸颊,深凹的眼,黯淡 无助地倚在墙边 凌乱而花白的头发 粗糙,布满青筋和黑斑枯竹似的手 语言描写 动作描写 外貌描写 处处体现出一个无私伟大的母亲形象,同时与”我”的无知,虚荣形成了鲜明的对比. 文章对小巷和竹棒的描写起了什么作用? 自豪 厌恶 淡忘 悔悟 (回归) 朗读并理解最后三个自然段: 幼小的”我”还不懂得如何辨别人间冷暖,面对双目失明的母亲和破落的家庭而忽略了来之不易的生活.而现在,面对消瘦、落寞、无助的母亲，让“我“回想起了与母亲在小巷中那段相依为命的生活，“长长的路”、“长长的小巷”“长长的竹棒”“长长的人影”让我领悟了母亲生活的艰辛，从而明白了自已的无知与虚荣，在泪光中，“我”重亲回到了母亲的怀抱！ 讨论: 你和你的父母亲相处得好吗?回忆与长辈相处的一两个细节,与同学交流交流. 返 回 一 (1~9) 相依为命,苦中有乐 二 (10~13) 厌恶家庭,逃避母亲 三 (14~29) 得知真相,懊悔不已
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