数据库原理 实验三 创建数据库表和索引.docVIP

实验报告 课程名称 数据库原理 实验项目名称 创建数据库表与索引 班级与班级代码 09信管2班 092511012 实验室名称（或课室） SS1-204 专 业 信息管理与信息系统 任课教师 朱树人 学 号： 09251101208 姓 名： 陈运亮 实验日期： 2011年 4 月 28 日 广东商学院教务处 制 姓名 陈运亮 实验报告成绩 评语： 评分项目 评分内容 分值 评分结果 预习情况 是否完成预习工作。要求按实验指导书进行预习、并完成实验报告初稿、编写程序。 20 实验方案 实验方案是否可行。要求目的、任务明确、原理清楚、步骤可操作、对实验过程数据有记录方案、对可能的错误有预备方案。 30 实验过程 与结果 实验结果是否正确。要求完成实验过程中的数据记录、记录要完整和准确、内容要详细，实验结果要与预期的正确结果一致。 35 实验结论 实验结论是否正确。要求根据实验原理对实验过程中的数据、实验结果进行分析，得出实验结论。 15 总 分 100 指导教师（签名） 年 月 日 说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。 第3章 创建数据库表与索引 一．实验预备知识 关系模式的完整性约束包括实体完整性、参照完整性和用户自定义完整性； 索引的定义、建立和特点，应注意作为一般规则，不应该在一个表上建立太多的索引。 二．实验目的 掌握表和索引的建立方法及表结构的修改方法，了解表关系建立的条件和作用，并实践数据库管理系统提供的数据完整性功能，加深对数据完整性的理解。要求建立表、修改表结构、建立索引、进行数据完整性描述。 三．实验要求 1.在已经建立的数据库中创建表 2.了解表与表之间的逻辑依赖关系 3.修改表结构 4.建立索引 四.实验内容与步骤 6张表的具体设计内容：“课程信息表”包括课程名称、课程类别、学分和学时等；“教师档案表”和“学生档案表”记录了教师和学生的基本情况；“教学任务表”包括课程ID、任课教师ID、学期和年度；“学生选课表”给出了学生与课程之间的关系；“学生成绩表”则给出了学生成绩的计算方法。 准备：使用Transact-SQL语句创建“教学管理”数据库 第1步：从“开始”菜单中打开“查询分析器”，连接进入“查询”窗口。 第2步：在“查询”窗口中，创建指定数据文件和事务日志文件的“教学管理”数据库，要注意这两个文件路径所需的文件夹应先创建好，不然会有错误提示。 1. 在“教学管理”数据库中使用Transact-SQL命令创建表 （1）创建“课程信息表” 第1步：在“查询分析器”窗口的上部，选择“教学管理”数据库。并在查询框中输入建立“课程信息表”的命令 第2步：执行，但是出现错误提示 根据提示进行修改，再执行 第3步：刷新“SQL查询分析器”界面左边的“对象浏览器”中的“教学管理”数据库，这时在“教学管理”数据库的“用户表”中可以看到新建的“课程信息表” （2）创建“教师档案表”（因为“教师档案表”中的“任课教师ID”字段需作为“教学任务表”中的外键，所以要先创建此表） 第1步：输入建立“教师档案表”的命令，执行 第2步：刷新，查看表 （3）创建“教学任务表” 第1步：输入建立“教学任务表”的命令，执行 第2步：刷新，查看表 （4）创建“学生档案表” 第1步：输入建立“学生档案表”的命令，执行 第2步：刷新，查看表 （5）创建“学生选课表” 第1步：输入建立“学生选课表”的命令，执行 第2步：刷新，查看表 （6）创建“学生成绩表” 第1步：输入建立“学生成绩表”的命令，执行 第2步：刷新，查看表 2. 修改表结构 将“学生档案表”中的“姓名”字段的数据类型改为varchar(8)；为学生成绩表增加一个新的字段“总成绩”，类型是real，默认是空值；学生成绩表“平时成绩”字段的取值为小于等于100的正数，输入命令，执行 3.使用Transact-SQL命令创建索引 第1步：输入创建索引的命令，执行，出现错误提示 第2步：修改后执行，在对象浏览器中查看索引的创建情况 第3步：，在“学生档案表”的“籍贯”字段上创建普通升序索引，输入命