尔雅通识课舞蹈欣赏.docx

一舞蹈欣赏——范畴与路径已完成成绩：100.0分1 “卓舞”属于（）地区的特色舞蹈。窗体顶端A、安多B、日喀则C、卫藏D、康巴我的答案：D 窗体底端得分：25.0分2 日喀则地区林区舞蹈最独特的代表是（）。窗体顶端A、同甲B、堆谢C、谐D、囊玛我的答案：A 窗体底端得分：25.0分3 舞蹈的客观范畴不包括以下哪项：（）。窗体顶端A、生活形态的舞蹈B、规训形态的舞蹈C、审美形态的舞蹈D、作品形态的舞蹈我的答案：C 窗体底端得分：25.0分4 “果谐舞”意为“圆圈舞蹈”，是康巴地区的一种群体表演艺术形式。我的答案：×得分：25.0分二舞蹈形态——生活、规训、作品已完成成绩：100.0分1 规训形态舞蹈的称谓来自于（）。窗体顶端A、奥尔夫B、车尔尼雪夫斯基C、形式美学D、福柯我的答案：D 窗体底端得分：25.0分2 康巴藏舞的发源地是（）。窗体顶端A、甘孜B、迪庆C、玉树D、阿坝我的答案：C 窗体底端得分：25.0分3 生活形态舞蹈的特点之一是种类繁多、涉及面广我的答案：√得分：25.0分4 生活形态、规训形态、作品形态这三种形式的舞蹈功能不同，价值有高有低。我的答案：×得分：25.0分三舞蹈层次——原生、次生、再生已完成成绩：100.0分1 下列属于规训形态舞蹈的功能的是（）。窗体顶端A、表现世俗生活B、表现宗教信仰C、表现不同主体构造的不同文化D、表现内隐的主流文化意志我的答案：D 窗体底端得分：25.0分2 以下哪项是作品形态舞蹈的特征：（）。窗体顶端A、形式单纯，内容简明B、形式精致，内容模糊C、形式重组，内容重构D、形式多样，内容丰富我的答案：C 窗体底端得分：25.0分3 中国古典舞的舞蹈场大部分是（）。窗体顶端A、日常生活B、剧场C、舞台D、舞蹈学校我的答案：A 窗体底端得分：25.0分4 规训形态的舞蹈与生活形态的舞蹈相比，其形式更加精致，但内容却更加模糊。我的答案：√得分：25.0分四舞蹈的历史已完成成绩：100.0分1 舞蹈的主观范畴不包括下列哪项：（）。窗体顶端A、关注“粗身”B、关注“业身”C、关注“细身”D、关注“内在”我的答案：D 窗体底端得分：25.0分2 舞蹈欣赏的主要欣赏对象是（）。窗体顶端A、生活形态的舞蹈B、规训形态的舞蹈C、审美形态的舞蹈D、作品形态的舞蹈我的答案：D 窗体底端得分：25.0分3 历史生活舞蹈包括民间舞和宫廷舞两种。我的答案：√得分：25.0分4 作品形态的舞蹈只能在剧场和舞台上表演。我的答案：×五舞蹈蕴含——粗身、细身、业身已完成成绩：100.0分1 “细身”是指舞蹈进入了（）。窗体顶端A、有感世界B、有话世界C、有知世界D、有情世界我的答案：D 窗体底端得分：25.0分2 “业身”是指舞蹈用身体表现出对世界的（）。窗体顶端A、态度B、感情C、认识D、观念我的答案：A 窗体底端得分：25.0分3 解剖学是舞蹈的基础。我的答案：√得分：25.0分4 欧洲的宫廷舞现在已在生活场中消失。我的答案：×5舞蹈欣赏的主要欣赏对象是（）。A、生活形态的舞蹈 B、规训形态的舞蹈 C、审美形态的舞蹈 D、作品形态的舞蹈参考答案：作品形态的舞蹈六舞蹈世界——有器、有情、有话已完成成绩：100.0分1 下列不属于飞天舞的是（）。窗体顶端A、闻法飞天B、赞法飞天C、涅槃飞天D、颂法飞天我的答案：D 窗体底端得分：25.0分2 欣赏舞蹈的重点是欣赏舞蹈作品中语言符号所表达的意义及其深度与广度，这是指从（）角度来欣赏舞蹈。窗体顶端A、舞蹈身体语言学B、舞蹈运动学C、解剖学D、社会学我的答案：A 窗体底端得分：25.0分3 欣赏舞蹈的主观态度的终点是（）。窗体顶端A、舞者的敬业精神B、舞蹈的优美程度C、舞蹈语言符号所表达的意义D、舞蹈所表现的故事情节我的答案：C 窗体底端得分：25.0分4 赞法飞天舞重在表达凡是身体力行贯彻佛法的人，飞天都要加以赞颂。我的答案：√得分：25.0分七舞蹈的至高境界——《飞天》已完成成绩：100.0分1 欣赏舞蹈时往往通过舞蹈的（）来分析其外部语境。窗体顶端A、外部表现B、内部形式C、内部对话D、外部道具我的答案：C 窗体底端得分：25.0分2 舞蹈欣赏的本质是（）。窗体顶端A、舞蹈表达的情境B、舞蹈表达的深层次内容C、舞蹈演员的专业功底D、舞蹈表现的形式我的答案：B 窗体底端得分：25.0分3 现代舞是在对传统芭蕾舞的（）中发展而来的。窗体顶端A、反叛B、重构C、继承D、创新我的答案：A 窗体底端得分：25.0分4 杂技式舞蹈是舞蹈由“业身”形态到“细身”形态的一种退化。我的答案：√得分：25.0分八舞种形式与表演形式已完成成绩：100.0分1 舞蹈的表演形式不包括下面哪一项：（）窗体顶端A、狂舞B、独舞C、群舞D、三人舞我的答案：A 窗体底端得分：25.0分2 下面关于《