江苏省盐城市景山中学2015-2016学年九年级(上)第一次月考数学试卷(word版解析)精要.doc

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江苏省盐城市景山中学2015-2016学年九年级(上)第一次月考数学试卷(word版解析)精要

江苏省盐城市景山中学2015-2016学年九年级(上)第一次月考数学试卷   一.精心选一选:(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填在答题纸相应格子里) 1.下列方程中,关于x的一元二次方程是(  ) A.3(x+1)2=2(x+1) B. C.ax2+bx+c=0 D.x2+2x=x2﹣1   2.方程x2﹣9=0的解是(  ) A.xl=x2=3 B.xl=x2=9 C.xl=3,x2=﹣3 D.xl=9,x2=﹣9   3.圆是轴对称图形,它的对称轴有(  ) A.1条 B.2条 C.3条 D.无数条   4.下列说法正确的是(  ) A.一个点可以确定一条直线 B.两个点可以确定两条直线 C.三个点可以确定一个圆 D.不在同一直线上的三点确定一个圆   5.某十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当你抬头看信号灯时,是黄灯的概率为(  ) A. B. C. D.   6.某同学在本学期的前四次数学测验中得分依次是95,82,76,88,马上要进行第五次测验了,他希望五次成绩的平均分能达到85分,那么这次测验他应得(  )分. A.84 B.75 C.82 D.87   7.函数y=x2﹣2x+2的图象顶点坐标是(  ) A.(﹣1,1) B.(1,1) C.(0,1) D.(1,0 )   8.(2015?梅州)对于二次函数y=﹣x2+2x.有下列四个结论:①它的对称轴是直线x=1;②设y1=﹣x12+2x1,y2=﹣x22+2x2,则当x2>x1时,有y2>y1;③它的图象与x轴的两个交点是(0,0)和(2,0);④当0<x<2时,y>0.其中正确的结论的个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4     二.细心填一填(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题纸相应位置上). 9.若x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根,则x1?x2=      .   10.方程9x2﹣(k+6)x+k+1=0有两个相等的实数根,则k=      .   11.已知⊙O的半径为5cm,则圆中最长的弦长为      cm.   12.已知圆中一弦将圆分为1:2的两条弧,则这条弦所对的圆心角为      度.   13.从长度分别为1、3、5、7的四条线段中任选三条作边,能构成三角形的概率为      .   14.已知一组数据0,1,2,3,x的平均数是2,则这组数据的方差是      .   15.抛物线上有三点(1,3)、(3,3)、(2,1),此抛物线的解析式为      .   16.抛物线y=x2﹣x+m,若其顶点在x轴上,则m=      .   17.设矩形窗户的周长为6m,则窗户面积S(m2)与窗户宽x(m)之间的函数关系式是      ,自变量x的取值范围是      .   18.对于任何的实数t,抛物线 y=x2+(2﹣t) x+t总经过一个固定的点,这个点坐标是      .     三.用心答一答(本大题共有10小题,共96分.请在答题纸指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤). 19.(8分)解方程: (1)2x2﹣4x﹣9=0(用配方法解) (2)2x2﹣7x﹣2=0.   20.(8分)已知等腰三角形的底边长为9,腰是方程x2﹣10x+24=0的一个根,求这个三角形的周长.   21.(8分)如图,⊙O的半径OA、OB分别交弦CD于点E、F,且CE=DF.求证:△OEF是等腰三角形.   22.(8分)如图,在边长为4的正方形ABCD中,以AB为直径的半圆与对角线AC交于点E. (1)求弧BE所对的圆心角的度数. (2)求图中阴影部分的面积(结果保留π).   23.(10分)已知二次函数y=x2+bx+c的图象经过A(0,2),B(1,﹣3)两点. (1)求b和c的值; (2)试判断点P(﹣1,3)是否在此函数图象上?   24.(10分)(2015?茂名)在一个不透明的袋中装有2个黄球,3个黑球和5个红球,它们除颜色外其他都相同. (1)将袋中的球摇均匀后,求从袋中随机摸出一个球是黄球的概率; (2)现在再将若干个红球放入袋中,与原来的10个球均匀混合在一起,使从袋中随机摸出一个球是红球的概率是,请求出后来放入袋中的红球的个数.   25.(10分)在全运会射击比赛的选拔赛中,运动员甲10次射击成绩的统计表(表1)和扇形统计图如下: 命中环数 10 9 8 7 命中次数        3 2        (1)根据统计表(图)中提供的信息,补全统计表及扇形统计图; (2)已知

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