汽修专业优质课教案精要.docVIP

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汽修专业优质课教案精要

2016年度**市中等职业学校优质课 参 评 教 案 学 校: **********职业中等专业学校 参评教师: * * 任教专业: 汽车制造与维修专业 主讲内容: 汽车离合器 课 程 汽车底盘构造与维修 课 题 汽车离合器 (离合器的功用和摩擦离合器的工作原理) 授 课 时 数 1课时 课程类型 专业课 教 学 目 的 【知识目标】 理解离合器在传动系中的作用; 了解离合器的性能要求及类型; 掌握摩擦式离合器的结构组成; 理解摩擦式离合器的工作原理。 【能力目标】 加强学生对离合器的认识; 为提高离合器的拆装能力打好基础。 【情感目标】 1、使学生具有良好的职业素质,养成安全操作的习惯。 教学重点 离合器的功用及摩擦式离合器的结构组成 (因其是诊断排除离合器故障的基础,通过板书的形式突出重点) 教学难点 摩擦式离合器的工作原理 (因工作原理较抽象,可利用课件动态演示和实物分析的方法来突破难点) 教 具 多媒体课件讲授、离合器实物 教学方法 提问法、情境创设法、举例法等 教 后 小 结 通过本节内容的学习,在复习巩固和巡视辅导时,参考本节课的教学效果如下: 本节的学习已达到了预期的教学目的; 通过学习离合器的知识,使学生更进一步了解了专业内容和职业性质,树立了学 习的信心和就业的信心; 学生接受能力参差不齐,用多媒体演示法讲授工作原理时,不如实物演示法更易 接受;应在以后的教学过程中多使用实物教具; 在学习过程中,大部分学生兴趣很高,但个别学生缺乏学习主动性,需在以后的 教学中多加鼓励和引导。 授课教师 *** 2016年 3 月22日 教 案 内 容、方 法、过 程 一、复习提问 (2分钟) 通过复习提问既可考察学生对以前知识的掌握情况,又能为本节课的新内容埋下伏笔。 新课导入 (2分钟) 讲授新课 (30分钟) (由新课导入中所提问题导入离合器的作用) 1、传动系的作用? 答:将发动机输出的动力传递给驱动车轮。 2、传动系的组成? 答:离合器、变速器、万向传动装置、驱动桥。 图1-2传动系示意图 根据生活中的驾驶常识,提出问题,让学生自由作答,激发学生学习积极性,从而导入新课。 驾驶员在什么情况下踩下离合器踏板? 根据离合器踏板踩下、放松时的行车状况,分析离合器在汽车行驶过程中可能起什么作用? 离合器的概述 离合器的安装位置(如图1-2所示) 离合器安装于发动机飞轮的后端面上,其主动部分与飞轮相连,从动部分与变速器相连。 2、离合器的作用 (保证汽车平稳起步; (保证传动系换挡时工作平顺; (防止传动系过载。 教 案 内 容、方 法、过 程 (利用课件示图讲述法讲解类型) (利用实物演示法结合教材图1-6分析结构利用实物演示法结合教材图1-6分析结构,使学生对离合器的结构进一步的理解,充分体现教、学、做一体化的教学模式。) 3、离合器的性能要求: ①可靠传动发动机转矩(前提) ②分离彻底 ③接合平顺 ④散热良好 ⑤操纵轻便 ⑥从动部分的转动惯量要尽可能小 离合器的类型: (二)摩擦式离合器 1、摩擦式离合器的基本结构: 摩擦片式离合器一般由主动部分、从动部分、压紧机构和操纵机构四部分组成。 ①主动部分:由飞轮、离合器盖、压盘组成; 动力输入部件,与发动机曲轴相连。 ②从动部分:由从动盘和变速器第一轴组成; 动力输出部件,把发动机动力传给变速器。 ③压紧装置:主从动部分产生摩擦作用的机构; 安装于压盘和离合器盖之间,有螺旋弹簧、膜片弹簧。 ④操纵机构:驾驶员对离合器的操纵控制机构; 由踏板、操纵传动机构、分离叉、分离轴承等组成; 教 案 内 容、方 法、过 程 (利用多媒体演示法,通过动态视频讲解工作原理) 摩擦式离合器的工作原理: ①离合器接合 压紧 压向 动力传向 ②离合器分离 踩下离合器踏板 无动力输出 教 案 内 容、方 法、过 程 四、课堂总结 (2分钟) (引导学生对所学知识进行整理和巩固;全面总结,重点强调本节的重点和难点 。) 五、布置作业 (2分钟) 六、巡视辅导 (2分钟) 离合器的概述 离合器的安装位置 离合器的作用 离合器的性能要求 离合器的类型 摩擦式离合器 摩擦式离合器的基本结构 摩擦式离合器的工作原理 1、简述离合器的功用? 2、摩擦式离合器的组成以及工作原理? 3、根据本节学习内容,预习下一节离合器故障判断与排除。 本环节主要针对学生的疑问进行一对一的指导和解答,大体掌握学生对本节内容的理解与掌握情况,同时引导学生通过知识关联的方法自主进入下一章节的预习。 板 书 设 计 汽车离合器 基本要

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