五好标准实施.docVIP

阿党办发（2011）18号 阿格乡开展党员干部现代远程教育“五好站点”创建活动的实施方案 为进一步完善和规范全乡党员干部现代远程教育工作，提高站点管理水平，充分发挥党员干部现代远程教育在建设社会主义新农村中的作用，根据库车县《新疆农村党员干部现代远程教育“五好”终端接收站点创建活动实施方案的通知》精神，决定在全乡开展党员干部现代远程教育“五好站点”创建活动，现制定如下实施方案。 一、指导思想 开展“阵地建设好、设备管理好、教学组织好、社会实践好、学用效果好”的党员干部现代远程教育“五好”终端接收站点创建活动，是建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制，促进党员干部远程教育管理科学化、规范化和制度化，加强基层党组织执政能力建设的一项重要举措。对于提高全乡党员干部的整体素质，加快推进社会主义新农村建设进程具有十分重要的意义。 二、创建对象 全乡各村党员干部现代远程教育终端接收点。 三、创建标准 各村党员干部远程教育管理机构应对远程教育终端接收站点做好管理和教学组织工作，定期开展教学辅导活动，组织管理员进行业务培训，抓好设备管理，提供技术服务；各远程教育终端接收站点应结合实际，组织党员干部群众适时收看远程教育节目，开展座谈讨论和教学辅导活动，维护好、使用好远程教育站点设备。 “五好站点”的具体创建标准： 1、阵地建设好。各村党员干部现代远程教育终端接收点做到管理有规范，活动有阵地，工作有依托，经费有保障；要有单独的终端接收站点培训教室，教学场所设施完善、环境整洁、桌凳齐备、布置合理，符合“防火、防盗、防潮、防尘、防雷及桌椅配套”等“五防一配套”的要求。 各村应有党员干部现代远程教育工作机构和专职人员，能切实履行好对村远程教育活动的指导、管理及设备维护工作；能熟练掌握教学资源播放、下载、存储、回放，熟悉互联网登录、资料查询，掌握计算机基本知识和简单问题的处理，能较好地组织开展本地区学习教育活动；有效保障操作员岗位补贴和终端接收站点运行费用，保障操作员队伍相对稳定。积极为农业、文化、科技、司法、计生、共青团等部门开展工作提供阵地和平台，一站多能，综合利用。 2、设备管理好。远程教育站点设备的产权、使用权明晰，设备档案管理规范，远程教育设备安全责任制、设备维护管理等制度健全；操作程序规范，设备未出现非正常损坏；无丢失、挪用、损坏等情况；做到定期维护保养、检查检修，故障逐级报修、限时抢修，保证正常运行；采取有力措施，确保信息安全，不安装与教学无关的软件，不登录非法网站、色情网站及宗教网站，不下载和播放不健康信息；定期清理计算机存储介质，防止不良电子信息的侵入和传播。 3、教学组织好。强化以人为本理念，增强服务意识。乡要指导各远程教育终端接收站点制定详细的教学计划，并督促落实，每季度对各终端接收站点开展教学活动情况进行检查；终端接收站点要根据上级教学计划和本地实际需要，经常下载远程教育课件资源，并及时发布信息，能随时为党员干部群众提供学习点播的机会；平均每月组织党员干部群众集体收看2次以上，全年不少于48小时，每季度组织开展学习交流、教学辅导、现场示范等活动不少于1次，当地党员干部参学率达到85％以上；根据党员干部和群众的自身素质、产业特点和学习需求，建立不同类型的学习小组，有针对性地安排适用技术、农村卫生、计划生育、科普知识等内容的学习；大力开展农村劳动力技能和“双语”培训，增强农民致富增收能力和转移就业本领。要深入实施“一年一户一人一技”实用致富技能培训、一户一人转移就业和职业技能培训。终端接收站点定时开放，方便农村党员干部和群众点播收看、上网学习。 4、社会实践好。拓展终端接收站点功能，积极开展“天山先锋”主题实践活动，根据本地实际情况，选择建立适用技术、劳动力转移就业、扶贫开发、计划生育、公共卫生、普法等远程教育示范基地、示范户，对党员干部和群众进行实地培训，提高教育培训的效果。适时邀请教学辅导人员深入到田间地头，对党员干部和群众进行现场辅导。勇于实践，锐意进取，创新活动载体，组织开展强素质促发展、学一门致富技术、上一个致富项目、送技能（碟片）到家庭、远程教育示范户与贫困户结对子等形式的活动，不断提高终端接收站点工作水平。 5、学用效果好。通过远程教育平台，开展党员干部科技素质、实用技术以及劳动力转移等培训，使本地党员干部整体素质得到明显提高，让每名党员干部至少掌握1-2项实用技术，并带头应用新技术，发挥模范带头作用；远程教育设备利用率高，知识应用率高，党员群众满意度高；通过远程教育站点作用的发挥，使农牧民群众所得实惠有所增加；基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，实现领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、农民群众反映好的目标，在建设更加繁荣、富裕、和谐的社会主义新农村中充