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  • 2018-05-22 发布于香港
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2016上(综合素质)分析重点

2016教师资格证《小学综合素质》真题及解析 一、单项选择题(本大题共29题,每小题2分,共58分)   1、张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法()。   A.优化了教学目标 B. 化了教学条件 C.优化了教学过程 D.优化了教学资源   2、针对“好学生吃不饱,学困生吃不了”的现象,蒋老师在充分了解学生的差异,将学生分为三个层次,进行分层教学。蒋老师的做法体现了()。   A.诲人不倦 B.教学相长 C.循循善诱 D.因材施教   3、某小学对学生评优制度进行了改革,增设了“创造之星”、“孝心少年”等多项荣誉称号,该学校的做法()。   A.不利于端正学生的学习态度   B.不利于促进学生的   C.有利于强化学生之间的竞争 D.有利于促进学生的创新精神   4、某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用, ”卢老师的说法   A.不正确。教师须服从学校一切安排   B.不正确。研究有利于教师专业发展   C.正确。小学教师搞研究没用 D.正确。研究对应试帮助不大   5、《中华人民共和国义务教育法》规定,我国中小学校实行( )。   A.校长负责制 B.校长责任制 C.党委领导下的校长负责制 D.党委领导下的校长责任制   6、根据《中华人民共和国教师法》的相关规定,社会力量所办学校教师的待遇( )。

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