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　　关于高校政治思想教育的难点及对策论文 论文摘要：时代赋予了高校政治思想工作更大的历史责任；学生思想出现多元化特点；加上现代媒体的影响，信息渠道的拓宽，为此学校必须正视社会现实和学生的特点，改变以往单纯的政治教育方式，将高校思想 论文摘要：时代赋予了高校政治思想工作更大的历史责任；学生思想出现多元化特点；加上现代媒体的影响，信息渠道的拓宽，为此学校必须正视社会现实和学生的特点，改变以往单纯的政治教育方式，将高校思想政治教育的着力点转移到全面提高学生素质方面，突出现代意识的培养。突出学生的主体地位，培养学生的能力，并开展网络道德教育。 论文关键词：高校；思想政治教育；难点；对策 随着我国市场经济体制的建立，知识经济时代的到来，高校思想政治教育变得越来越复杂，难度也越来越大，许多教育者感叹学校思想工作难做。尽管做了大量的努力，但效果和收效不大，学校思想政治教育陷入了困境。本文着重分析学校思想政治教育的难点所在，并提出措施，希望对改进高校思想政治教育有所裨益。 一、高校思想政治教育的难点 (一)时代要求更高了 改革开放为学校德育工作提供了生机和活力，也向学校德育工作提出了新的挑战。目前高校政治教育内容却跟不上新形势变化的需要，还没有形成一个既体现时代特征又具有深厚历史意蕴的高度有机统一的理论体系。如作为高校思想政治教育的主渠道和主阵地的“两课”，在教学内容方面，虽然几经修改，已有很大的突破，但还不能充分满足新时期社会发展的需要，不能充分满足培养社会主义市场经济条件下的新型人才和跨世纪人才规格的内在需要。因此高校思想政治教育要突破传统的偏狭观念，立足于培养适应未来社会所必备的各种素质。 (二)学生思想的多元化特点 市场经济的发展极大地促进了自主意识、参与意识、民主意识和竞争意识的增强，同时也使个人利益受到重视和保护。特别是市场经济强调物质利益，追求最大的利润，这极易滋生拜金主义、个人主义、享乐主义，严重影响大学生正确的人生观、世界观和价值观的形成。再加上社会上腐败现象尚未得到有效遏止，丑恶现象沉渣泛起，异质文化的渗透，东西方价值观的冲撞，都影响着大学生的思想和行为，造成学生思想混乱和选择上的困难，出现了多元化的时代特点。他们渴望振兴中华，期待祖国强大，关心国家建设和改革，愿意为建设祖国贡献力量，但理想存在功利化倾向，当他们感到祖国的发展未能符合个人的愿望时，常常可能因具体问题而冲动起来牢骚满腹，乱发议论，有的同学对中国社会主的认识还停留在较浅的层面，甚至有片面的错误的理解；价值取向的主流是健康向上，但价值取向中消极因素呈增长趋势，一些大学生在人生价值观上崇尚自我，以个人为主体，强调自我价值的实现；大学生的道德认知状况较好，但在道德评价和实践上存在偏差，道德评价上采取双重标准，对人严，以己宽；心理素质有所增强，承受压力和挫折的能力不断提高，但在学生、生活中还存在许多困惑和不适应。El益激烈的竞争环境带来的思想负荷，复杂的社会问题带来的思想困惑，使大学生心理压力加大。伴随着愿望的落空，对未来前途的担忧，随之出现消极情绪，甚至极少数有厌世和反社会等不良的心理，影响学生的成长。 (三)现代媒体的影响 我们生活在信息时代，大众传媒自然地成为学生的主要伙伴。特别随着科学技术的迅猛发展，计算机网络作为一种充满时代气息的传播媒体深受青年学生的欢迎，它拓展了学生的知识视野，拓宽了生活空间，使意识形态领域的防御和调控能力受到严峻挑战。学校和教师已不是惟一的信息源，教师的权威地位已经被打破。加之大学生有较强的自我意识和参与意识，社会交往能力提高，这就要求学校教师要树立正确的学生观，在思想政治教育中突出学生的主体地位，充分融汇学生的思想实际，及时帮助他们对获取各种信息进行筛选加工，去伪存真、去粗取精。那些空洞的说教、机械的训练和强制性的管理，是很难被学生所接受的。学校必须在教育方法和途径上不断创新。 二、改进高校思想政治教育的对策 面对新形势的挑战，惟一选择就是不断创新。高校必须正视社会客观现实和当代学生的思想特征，遵循邓小平同志提出的：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的方针，不断探索新思路，解决新问题。 (一)拓宽体现时代精神的教育内容 在新的历史条件下，对大学生思想政治教育必须以马列主义、共产主义思想体系作为基本内容，应该坚持不懈地进行马克思主义基本原理和共产主义世界观、人生观和道德观的教育。但学校德育还必须根据社会形势的发展和工作对象的实际情况，将高校思想政治教育的着力点转移到全面提高学生素质方面来，突出现代意识培养。 1．培养学生创新能力 市场经济的鲜明特点就是自主性、开放性和竞争性，在均等的机会面前，只有德才兼备、能力卓越的人才，才能在竞争中取胜，反之，会被市场无情淘汰。面对市场