湖南省常德市2014年中考物理试卷分析.doc

湖南省常德市2014年中考物理试题（word解析版） 　　 一、选择题（本题共54分，每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的．每小题选对的得3分，错选或未选的得0分．） 1．（3分）（2014?常德）下列能源属于不可再生能源的是（　　） 　 A． 风能 B． 水能 C． 太阳能 D． 核能 考点： 能源的分类． 专题： 能源的利用与发展． 分析： 从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源，属于可再生能源． 解答： 解：风能、水能、太阳能都能从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源；核能消耗后，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源． 故选D． 点评： 本题难度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键． 　 2．（3分）（2014?常德）如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成．该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（　　） 　 A． 银 B． 铁 C． 铝 D． 锌 考点： 磁性材料． 专题： 信息给予题． 分析： 磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质．不是所有物体都能被吸引． 解答： 解：磁化材料是容易被磁化的物质，如铁、钴、镍．生活中具有这些磁性材料的物体，都容易被磁铁吸引．只有铁符合题意． 故选B． 点评： 本题考查学生对生活中由磁性材料制成的或含有磁性材料的工具的了解，平时要多注意生活和物理知识之间的联系． 　 3．（3分）（2014?常德）下列四种电器中，利用电流热效应工作的是（　　） 　 A． 洗衣机 B． 电脑 C． 电风扇 D． 电饭锅 考点： 电流的热效应、化学效应和磁效应． 专题： 电与热、生活用电． 分析： 电流流过导体时导体发热，这种现象是电流的热效应，利用电流热效应工作的用电器把电能转化为内能． 解答： 解：洗衣机、电风扇工作时把电能转化成机械能；电脑工作时电能转化成光；电饭锅是根据电流的热效应工作的，它把电能主要转化为内能． 故选D． 点评： 利用电流的热效应工作的家用电器工作时，都是电能转化为内能，这是判断的关键． 　 4．（3分）（2014?常德）下列数据中，最接近实际情况的是（　　） 　 A． 家用台灯正常工作时，功率约为800W 　 B． 对人体安全的电压为220V 　 C． 一个初中生所受重力约为500N 　 D． 小红上学步行的速度约为20ms 考点： 重力大小的估测；速度与物体运动；电压；电功率． 专题： 估算综合应用题． 分析： 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案． 解答： 解： A、家用台灯正常工红上学步行的速度约为20ms作时，功率约为40W，所以A不符合实际情况； B、对人体安全的电压为不高于36V，所以B不符合实际情况； C、一个初中生所受重力约为500N，所以C符合实际情况； D、小红上学步行的速度约为1ms，所以D不符合实际情况． 故选C． 点评： 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可． 　 5．（3分）（2014?常德）下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（　　） 　 A． 发声的音叉激起水花 　 B． 音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远 　 C． 钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高 　 D． 抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小 考点： 声音的传播条件；声音的产生；响度与振幅的关系． 专题： 图析法；声现象． 分析： A、声音是由物体振动产生的． B、响度和振幅有关，振幅越大，响度越大． C、音调的高低和振动的频率有关，频率越大，音调越高． D、声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，但真空不能传声． 解答： 解：A、发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的． B、音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远，说明声音的响度和振动的幅度有关． C、钢尺伸出桌边越短，振动越快，频率越高，音调越高，说明音调与振动的快慢有关． D、抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小，进一步推论得：声音的传播需要介质，真空不能传播声音． 故选D． 点评： 此题考查了声音的产生、传播及基本性质，是一道基础题．在平时要注意积累，不光是理论知识的积累，还要注意对一些实验知识的积累． 　 6．（3分）（2014?常德）小华尝试比较地沟油和花生油的物理性质，她将这两种油放入冰箱的冷藏室降温，发现当这两种油