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狠抓课堂教学基本功 促进教师专业化成长
——普安小学教师公开课活动回顾?
新学期伊始，我们领导一班人便开始深思，如何推动普安小学课堂教学，如何把普小的课堂教学打造成真正体现以生为本，既注重基础，强化训练高层次发展中青年教师课堂教学展示活动教，感受了不同风格、不同课型的教学风采，如品尝了一教学大餐课堂的驾驭、教材的解析、路的架构、学生的互动，都那么驾轻就熟，淡定从容，或幽默风趣，或信手拈来，或感情沛，或睿智善启……们的朴实、睿智、素养、智慧，叫人回味无穷。很多老师都可以把教学设计得精妙独到，行云流水般和学生对话，给予及时地评价提升性的补述，追问引发追思从而与学生共同品悟感受引发共鸣简约而不简单?在这次活动中，我们的语文老师在课堂上，以学生为主体，着眼于全体学生的发展，语文教师体现抓“识字”重朗读重画面的呈现文字推敲教学评价实际删改、重组学习内熠熠生辉
“好风凭借力，送我上青云。”本次公开课课活动，是我校教育教学的一个缩影，是我校教学教研工作的一次集中展示。更是对我校教师学习新课程、运用新课程、实践新课程的一次大检阅。我们的老师依托公开课这一平台，相互学习，相互听课，耳濡目染，自我总结，自我塑造，自我发展。我们相信：只要有正确的引领，我们的老师就会成长的快，专业的快，发展的快！
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