2013高三世界古代史专项训练.docVIP

一、选择题： 1． “我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现。”与这句话的理念一致的说是（ ） A．“信仰即可得” B．“人是万物的尺” C．“要有勇气运用你自已的理” D．“我们茫然于新事物，并对未来充满了恐惧” 【答案】C 【解析】题眼：“经验证”，“一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现。”解析：本题主要考查学生材料信息的解读与知识迁移能力。依据材料““经验证”，“一步推演”可以看出，要运用你自已的理智出发现真理。A为宗教改革思想，强调信仰；D 认为世界不可知；B “人是万物的尺度”强调个人的感觉，三选项都是错误的。 2．普罗泰格拉有一句名言，“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。有许多东西我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的”。对此言论内涵的理解，准确的是（ ） A．人要在自己的灵魂中发现神 B．希望知道神是否存在 C．否定神的意志，反思人类自己 D．慨叹人生短暂认识有限 【答案】C 【解析】“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西”，说明作者否认神的意志，“有许多东西我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的”，说明作者注重反思人类自己。 3．古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗：“有个故事说，德行／住在难攀登的高山／由纯洁女神们掩护／凡人眼睛看不见／除非从心底流出血汗／求知，智慧，向善／才能登上这人性之巅。”下列人物的思想与诗句最为契合的是（ ） A．普罗泰戈拉 B．苏格拉底 C．梭伦 D．彼特拉克 【答案】B 【解析】从诗中体现了知识即美德的主张观念，而提供的选项中只有B最适合该观点。 4．西方人文精神起源于古希腊，古希腊之所以能产生一批先哲的主要原因是（ ） A．资本主义萌芽的发展 B．希腊雅典民主政治的发展 C．希腊城邦制的出现 D．古罗马法律的影响 【答案】B 【解析】希腊雅典民主政治是西方人文精神的基本内容，雅典民主政治思想对后世影响巨大。ACD项不符合史实。 5．智者学派的代表人物普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”，它的本质含义是强调（ ） A．人类与自然界的关系 B．人创造了万物 C．人是唯一可以衡量万物的工具 D．人的价值 【答案】D 【解析】此题考查的是智者学派的作用，A项错误在于智者学派 强调的是人与社会的关系，B项和C项的错误在于扩大了人的作用，所以应该选择D 项。 6．“如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的”,说这句话的著名学者是（ ） A．普罗泰格拉　　　　　B．苏格拉底　　　　C．柏拉图　　　　　D．亚里土多德 【答案】B 【解析】美德即知识是苏格拉底的名言。 7．“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。”表明苏格拉底（ ） A．探讨人类社会，开创希腊哲学的新方向 B．强调生命的伟大意义、决定作用 C．追求美德、教化人民、改善人类的灵魂 D．主张不断认识自我，追求生命真谛 【答案】D 【解析】从材料中提取有效信息，材料重点强调“生命”。 8．伊索克拉底(前436～前338)说“雅典的学生已成为他人的老师；雅典已使“希腊人”一词不再表示一个种族，而表示一种精神面貌。”下列能代表当时雅典人“精神面貌”的是（ ） ①民主思想与实践的摇篮 ②拥有后世影响最广泛的古代法律 ③拥有千形万态的海湾 ④古代西方人文精神之源 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】D 9．“一阵风吹过，有人感觉到冷，有人感觉到凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉。”这一思想观点属于（ ） A．陆王心学 B．宋明理学 C．智者学派 D．启蒙思想 【答案】C 【解析】主要考查学生对材料的分析理解能力。题干观点强调人在认识世界中的作用，不同的人就会有不同的标准与认识。联系所学知识，这一观点与智者学派（代表人物普罗塔格拉提出“人是万物的尺度”）是吻合的。 10．希腊哲学家普罗泰格拉说：“人是万物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。”以下各项是我国古代思想家的言论、主张，其中与普罗泰格拉这一哲学思想相似的是（ ） A．“我心即宇宙，宇宙即我心” B．“自修则人不得以非理相加” C．“阴阳二气充满太虚，此外更无他物” D．“物类之起，必有所始。荣辱之来，必象其德” 【答案