读《“身价百亿”的村小特级教师》有感9.docVIP

读《“身价百亿”的村小特级教师》有感 光华镇中心小学 李凤 像往常一样，吃完晚饭，泡上一壶香茶，我就坐在电脑旁，习惯地打开《中国教师报》电子版在线阅读，在11月4日04版的版面上，醒目的写着：“身价百亿”的村小特级教师湖南省涟源市渡头塘镇康铭小学校长。前不久，湖南省教育厅公布了第九批特级教师名单，成为该省极其稀罕的村小特级教师。村民“争抢吴老师”的故事。2009年，吴老师从安平镇路馆小学调到杉山小学，村民闻知，100多人骑着摩托车、开着拖拉机，甚至跑步追上三四公里，扯住吴老师不准走。2012年，吴老师从杉山小学调到康铭小学当校长，杉山小学村民也不干了，集体包车来到康铭小学请求吴老师回去，如今，杉山小学村民还不断邀请吴老师回去任教。但是康铭小学的家长愿意村民们对杉山小学的家长说要吴老师回去可以，每个孩子一个亿！康铭小学目前有158个学生，那就是100多个亿啊吴丽华老师坚守在心的一句话是，教育不是一门职业，是事业。职业是什么？职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作事业应该……带着这么多的抱怨去工作，怎能舍得倾注心血的工作呢？事业是靠心血去浇灌的，只有用心去做，才能把工作做好。吴丽华老师就是用心，用情，用爱去从事自己的事业。否则，她不会在村民心里“身价百亿”。 最让我敬佩的是她都当了校长了，还坚持上课，跟学生打成了一片。我想，校长也是教师，他不是单单去领导老师，同时也要去管理教育学生，校长是学校的灵魂，有什么样的校长就有什么样的学校，学校的主要目标就是教育好学生。只有深入课堂，了解学生，才能教育好学生，就像吴老师说的那样：“做教师如果脚步离开了课堂，如果眼光离开了孩子，就不会懂得他们在想什么、需要什么，也就很难真正去教育孩子。一个星期至少两次家访，35年铁打不动许多教育难题，就在家访中解决了。