- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
七年级数实数测试题
实数单元测试题
填空题:(本题共10小题,每小题3分,共39分)
1、的算术平方根是__________。
2、2的平方根是__________。
3、若m、n互为相反数,则=_________。
4若=0,则m=________,n=_________。
5若 ,则a______0。
6、的相反数是_________。
7、 =________,
8的平方根是_____
9.若,则±= 。
10.若有意义,则=
11、实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示
化简=________________。
12、= _____________。
13、已知点M(x,y)与点N(-2,-3)关于轴对称,则
14点A(-1,2)关于轴的对称点坐标是
选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)
11、代数式,,,,中一定是正数的有( )。
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
12、若有意义,则x的取值范围是( )。
A、x> B、x≥ C、x> D、x≥
13、若x,y都是实数,且,则xy的值( )。
A、0 B、 C、2 D、不能确定
14、下列说法中,错误的是( )。
A、4的算术平方根是2 B、的平方根是±3
C、8的立方根是±2 D、立方根等于-1的实数是-1
15、64的立方根是( )。
A、±4 B、4 C、-4 D、16
16、已知,则的值是( )。
A、 B、- C、 D、
17、计算的值是( )。
A、1 B、±1 C、2 D、7
18、有一个数的相反数、平方根、立方根都等于它本身,这个数是( )。
A、-1 B、1 C、0 D、±1
19、下列命题中,正确的是( )。
A、无理数包括正无理数、0和负无理数 B、无理数不是实数
C、无理数是带根号的数 D、无理数是无限不循环小数
20、下列命题中,正确的是( )。
A、两个无理数的和是无理数 B、两个无理数的积是实数
C、无理数是开方开不尽的数 D、两个有理数的商有可能是无理数
19.在平面直角坐标系中,点一定在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
三、解答题:
21、解方程x-8=0。 (2)x2 = 0。
22、计算 、计算的值。
23 、若,求的值。
1
一个正数x的平方根是2a3与5a,则a是多少?
26.(9分)若,求的值.
26、若,求3x+y的值。
如图AB∥CE,∠NCM=90°,∠NCB=30°,
CM平分∠BCE,求∠B的大小(10分)。
24.(7分)已知:如图4,AD∥BE,∠1=∠2,求证:∠A=∠E.7.(综合题)如图,直线AD与AB、CD相交于A、D两点,EC、BF与AB、CD相交于E、C、B、F,如果∠1=∠2,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.[8分]
543210-1-2-3-4-527、(满分6分)如图△ABC
543210-1-2
A
B
C
= 1 \* GB3 ①写出其中A、B、C各点的坐标:
= 2 \* GB3 ②求将△ABC向左平移3个单位,
然后再向下平移4个单位,可以得
到△DEF,画出平移后的图形,
并指出D、E、F的坐标。(3)求
△ABC的面积。
小明每天早上要在7:50之前赶到距离家1000米的学校上学,一天,小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书,于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上他。
(1)爸爸追上小明用了多少时间?
(2)追上小明时,距离学校还有多远?
您可能关注的文档
- 《首都医大学学报》投稿须知.doc
- 《解析几》高考命题规律分析与解题对策研究.doc
- 《频率与率》说课稿.doc
- 《雷达信分析》ppt.ppt
- 『趣味测』.doc
- 《跨国公管理与经营》课程.doc
- 《艰难的运与雄健的国民》.ppt
- 《飞刀策》全本1--12黄希文.doc
- 【201必备】北京中国人民大学附中高考数学综合能力题选讲:第08讲 归纳、猜想、证明(含详解).doc
- 【免金币高中数学抛物线焦点弦结论探究.doc
- 基于N级工期的时间 - 成本均衡化方法:理论、实践与创新.docx
- 光机热集成分析:方法、技术与多领域应用探究.docx
- 基于DPDK平台的虚拟交换机关键技术解析与实践探索.docx
- 基于中央驻宁行政事业单位的国有资产配置效率深度剖析与提升路径研究.docx
- 基于ISO 14443 type-A协议的RFID智能卡芯片模拟前端设计与实现探究.docx
- 基于多源遥感数据的易地扶贫搬迁动态监测与综合评估方法探究.docx
- 协同共进:地方政府合作治理区域大气污染的路径与实践.docx
- 2023年陕西省汉中市城固县陕西飞机制造公司招聘社区工作者真题参考答案详解.docx
- 全球视野下数字资源长期保存政策的比较与启示.docx
- 烽火弦歌:抗战时期国立中央大学重庆办学考略.docx
文档评论(0)